Bonjour,
J'ai une petite question a vous soumettre :
J'ai un gros soucis avec la maitresse de mon fils,
enfant precoce de 6 ans 1/2 en CP. Alors que tout allait
bien dans les autres classes, avec cette maitresse, cela
n'a jamais ete super super ...
Jusqu'ici, a force d'effort, mon fils s'en sortait bien, tres
bon resultat au rendez-vous, mais voila depuis Decembre, cela devient
critique suite a un mot que nous avons mis a la maitresse pour
nous etonner d'une punition qu'elle a donnée a notre fils qui avait pour
raison "Je dois faire mes devoirs a la maison", chose que nous avons pas
accepté car il les fait systematiquement avec nous et nous controlons la
bonne marche des choses. Bref, mon fils a quand meme realisé la punition
(a son grand desarrois) mais integrais un mot "amicale" d'etonnement.
A partir de la, cette charmante maitresse, qui ne communique pas jamais
a commence a le prendre en grippe d'apres lui.
Hors Vendredi, jour du debut de vacance, nous avons recupere notre fils
en pleure et dans un etat que nous n'avions jamais vu. Apres l'avoir
calmé en discutant nous avons ete effaré d'apprendre que cela faisait
plusieurs semaines qu'il allait tres mal mais il inventait a chaque fois
une raison exterieur a des petits changements que nous avions remarque
(Mal au ventre pour s'endormir avec nous, cauchemar la nuit suite a un
sois disant dessin animée, fievre sans temperature etc ..)
La nous avons appris donc que depuis decembre, cela allait tres mal avec
la maitresse, refusait de l'interroger sur des questions (cela semble
stupide, mais bon un enfant un peu precoce a besoin d'alimenter son
cerveau, donc tres curieux et volontaire) en le rabaissant a chaque
fois, lui avait prive plusieurs fois de recreation pour des motifs
"limites" (avoir marche dans une flaque d'eau, ne pas avoir pris le bon
cahier, avoir parle sans que l'on lui donne la parole etc ..)
chaque privation, il avait le droit a des dizaines de ligne a recopie
pendant que c'est copain jouait dehors.
attribue des "gommettes" a ceux qui travaille bien, mon fils avait a
chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette fois si ou il en a
AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous juste d'apres la
correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux, passait
son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous sitant des
nom de copains "victimes".
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole alors que jusqu'ici c'etait
un delice pour lui, hurle pleure a ne plus s'arreter quand on lui dit
qu'il va devoir y retourner et demande a ce que l'on change d'ecole quit
a demenager d'une maison toute neuve que nous venons de faire construire.
Nous avons donc passé une partie des vacances a contacté des familles de
copain pour savoir si ce qu'il nous disait etait reelle et tous on
confirme des methodes discutable mais qu'il faisait l'autruche en ce
disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Nous nous envisageons serieusement de changer notre fils d'ecole en
urgence sans toutefois perdre de vue que nous voulons rencontre la
maitresse et la directrice dès que possible pour demander des
explications (qui seront a chaque fois avec elle, a cause de notre fils
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles,
toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
qui pourrait nous donner une piste ?
Bonjour,
J'ai une petite question a vous soumettre :
J'ai un gros soucis avec la maitresse de mon fils,
enfant precoce de 6 ans 1/2 en CP. Alors que tout allait
bien dans les autres classes, avec cette maitresse, cela
n'a jamais ete super super ...
Jusqu'ici, a force d'effort, mon fils s'en sortait bien, tres
bon resultat au rendez-vous, mais voila depuis Decembre, cela devient
critique suite a un mot que nous avons mis a la maitresse pour
nous etonner d'une punition qu'elle a donnée a notre fils qui avait pour
raison "Je dois faire mes devoirs a la maison", chose que nous avons pas
accepté car il les fait systematiquement avec nous et nous controlons la
bonne marche des choses. Bref, mon fils a quand meme realisé la punition
(a son grand desarrois) mais integrais un mot "amicale" d'etonnement.
A partir de la, cette charmante maitresse, qui ne communique pas jamais
a commence a le prendre en grippe d'apres lui.
Hors Vendredi, jour du debut de vacance, nous avons recupere notre fils
en pleure et dans un etat que nous n'avions jamais vu. Apres l'avoir
calmé en discutant nous avons ete effaré d'apprendre que cela faisait
plusieurs semaines qu'il allait tres mal mais il inventait a chaque fois
une raison exterieur a des petits changements que nous avions remarque
(Mal au ventre pour s'endormir avec nous, cauchemar la nuit suite a un
sois disant dessin animée, fievre sans temperature etc ..)
La nous avons appris donc que depuis decembre, cela allait tres mal avec
la maitresse, refusait de l'interroger sur des questions (cela semble
stupide, mais bon un enfant un peu precoce a besoin d'alimenter son
cerveau, donc tres curieux et volontaire) en le rabaissant a chaque
fois, lui avait prive plusieurs fois de recreation pour des motifs
"limites" (avoir marche dans une flaque d'eau, ne pas avoir pris le bon
cahier, avoir parle sans que l'on lui donne la parole etc ..)
chaque privation, il avait le droit a des dizaines de ligne a recopie
pendant que c'est copain jouait dehors.
attribue des "gommettes" a ceux qui travaille bien, mon fils avait a
chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette fois si ou il en a
AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous juste d'apres la
correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux, passait
son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous sitant des
nom de copains "victimes".
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole alors que jusqu'ici c'etait
un delice pour lui, hurle pleure a ne plus s'arreter quand on lui dit
qu'il va devoir y retourner et demande a ce que l'on change d'ecole quit
a demenager d'une maison toute neuve que nous venons de faire construire.
Nous avons donc passé une partie des vacances a contacté des familles de
copain pour savoir si ce qu'il nous disait etait reelle et tous on
confirme des methodes discutable mais qu'il faisait l'autruche en ce
disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Nous nous envisageons serieusement de changer notre fils d'ecole en
urgence sans toutefois perdre de vue que nous voulons rencontre la
maitresse et la directrice dès que possible pour demander des
explications (qui seront a chaque fois avec elle, a cause de notre fils
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles,
toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
qui pourrait nous donner une piste ?
Bonjour,
J'ai une petite question a vous soumettre :
J'ai un gros soucis avec la maitresse de mon fils,
enfant precoce de 6 ans 1/2 en CP. Alors que tout allait
bien dans les autres classes, avec cette maitresse, cela
n'a jamais ete super super ...
Jusqu'ici, a force d'effort, mon fils s'en sortait bien, tres
bon resultat au rendez-vous, mais voila depuis Decembre, cela devient
critique suite a un mot que nous avons mis a la maitresse pour
nous etonner d'une punition qu'elle a donnée a notre fils qui avait pour
raison "Je dois faire mes devoirs a la maison", chose que nous avons pas
accepté car il les fait systematiquement avec nous et nous controlons la
bonne marche des choses. Bref, mon fils a quand meme realisé la punition
(a son grand desarrois) mais integrais un mot "amicale" d'etonnement.
A partir de la, cette charmante maitresse, qui ne communique pas jamais
a commence a le prendre en grippe d'apres lui.
Hors Vendredi, jour du debut de vacance, nous avons recupere notre fils
en pleure et dans un etat que nous n'avions jamais vu. Apres l'avoir
calmé en discutant nous avons ete effaré d'apprendre que cela faisait
plusieurs semaines qu'il allait tres mal mais il inventait a chaque fois
une raison exterieur a des petits changements que nous avions remarque
(Mal au ventre pour s'endormir avec nous, cauchemar la nuit suite a un
sois disant dessin animée, fievre sans temperature etc ..)
La nous avons appris donc que depuis decembre, cela allait tres mal avec
la maitresse, refusait de l'interroger sur des questions (cela semble
stupide, mais bon un enfant un peu precoce a besoin d'alimenter son
cerveau, donc tres curieux et volontaire) en le rabaissant a chaque
fois, lui avait prive plusieurs fois de recreation pour des motifs
"limites" (avoir marche dans une flaque d'eau, ne pas avoir pris le bon
cahier, avoir parle sans que l'on lui donne la parole etc ..)
chaque privation, il avait le droit a des dizaines de ligne a recopie
pendant que c'est copain jouait dehors.
attribue des "gommettes" a ceux qui travaille bien, mon fils avait a
chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette fois si ou il en a
AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous juste d'apres la
correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux, passait
son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous sitant des
nom de copains "victimes".
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole alors que jusqu'ici c'etait
un delice pour lui, hurle pleure a ne plus s'arreter quand on lui dit
qu'il va devoir y retourner et demande a ce que l'on change d'ecole quit
a demenager d'une maison toute neuve que nous venons de faire construire.
Nous avons donc passé une partie des vacances a contacté des familles de
copain pour savoir si ce qu'il nous disait etait reelle et tous on
confirme des methodes discutable mais qu'il faisait l'autruche en ce
disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Nous nous envisageons serieusement de changer notre fils d'ecole en
urgence sans toutefois perdre de vue que nous voulons rencontre la
maitresse et la directrice dès que possible pour demander des
explications (qui seront a chaque fois avec elle, a cause de notre fils
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles,
toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
qui pourrait nous donner une piste ?
J'ai un gros soucis avec la maitresse de mon fils,
enfant precoce de 6 ans 1/2 en CP.
Alors que tout allait bien dans les autres classes, avec cette maitresse,
cela n'a jamais ete super super ...
Jusqu'ici, a force d'effort, mon fils s'en sortait bien, tres
bon resultat au rendez-vous, mais voila depuis Decembre, cela devient
critique suite a un mot que nous avons mis a la maitresse pour
nous etonner d'une punition qu'elle a donnée a notre fils qui avait pour
raison "Je dois faire mes devoirs a la maison", chose que nous avons pas
accepté car il les fait systematiquement avec nous et nous controlons la
bonne marche des choses.
Bref, mon fils a quand meme realisé la punition
(a son grand desarrois) mais integrais un mot "amicale" d'etonnement.
A partir de la, cette charmante maitresse, qui ne communique pas jamais
a commence a le prendre en grippe d'apres lui.
Hors Vendredi, jour du debut de vacance, nous avons recupere notre fils en
pleure et dans un etat que nous n'avions jamais vu. Apres l'avoir calmé en
discutant nous avons ete effaré d'apprendre que cela faisait plusieurs
semaines qu'il allait tres mal mais il inventait a chaque fois une raison
exterieur a des petits changements que nous avions remarque (Mal au ventre
pour s'endormir avec nous, cauchemar la nuit suite a un sois disant dessin
animée, fievre sans temperature etc ..)
La nous avons appris donc que depuis decembre, cela allait tres mal avec
la maitresse,
refusait de l'interroger sur des questions (cela semble stupide, mais bon
un enfant un peu precoce a besoin d'alimenter son cerveau, donc tres
curieux et volontaire) en le rabaissant a chaque fois,
lui avait prive plusieurs fois de recreation pour des motifs "limites"
(avoir marche dans une flaque d'eau, ne pas avoir pris le bon cahier,
avoir parle sans que l'on lui donne la parole etc ..) et a chaque
privation, il avait le droit a des dizaines de ligne a recopie pendant que
c'est copain jouait dehors.
Autrre fait troublant, elle attribue des "gommettes" a ceux qui travaille
bien, mon fils avait a chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette
fois si ou il en a AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous
juste d'apres la correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux,
passait son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous
sitant des nom de copains "victimes".
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole alors que jusqu'ici c'etait
un delice pour lui, hurle pleure a ne plus s'arreter quand on lui dit
qu'il va devoir y retourner et demande a ce que l'on change d'ecole quit a
demenager d'une maison toute neuve que nous venons de faire construire.
Nous avons donc passé une partie des vacances a contacté des familles de
copain pour savoir si ce qu'il nous disait etait reelle et tous on
confirme des methodes discutable mais qu'il faisait l'autruche en ce
disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Nous nous envisageons serieusement de changer notre fils d'ecole en
urgence sans toutefois perdre de vue que nous voulons rencontre la
maitresse et la directrice dès que possible pour demander des explications
(qui seront a chaque fois avec elle, a cause de notre fils ...)
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles,
alors que nous avons nous toujours refusé de taper nos enfants
(aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent qui
pourrait nous donner une piste ?
J'ai un gros soucis avec la maitresse de mon fils,
enfant precoce de 6 ans 1/2 en CP.
Alors que tout allait bien dans les autres classes, avec cette maitresse,
cela n'a jamais ete super super ...
Jusqu'ici, a force d'effort, mon fils s'en sortait bien, tres
bon resultat au rendez-vous, mais voila depuis Decembre, cela devient
critique suite a un mot que nous avons mis a la maitresse pour
nous etonner d'une punition qu'elle a donnée a notre fils qui avait pour
raison "Je dois faire mes devoirs a la maison", chose que nous avons pas
accepté car il les fait systematiquement avec nous et nous controlons la
bonne marche des choses.
Bref, mon fils a quand meme realisé la punition
(a son grand desarrois) mais integrais un mot "amicale" d'etonnement.
A partir de la, cette charmante maitresse, qui ne communique pas jamais
a commence a le prendre en grippe d'apres lui.
Hors Vendredi, jour du debut de vacance, nous avons recupere notre fils en
pleure et dans un etat que nous n'avions jamais vu. Apres l'avoir calmé en
discutant nous avons ete effaré d'apprendre que cela faisait plusieurs
semaines qu'il allait tres mal mais il inventait a chaque fois une raison
exterieur a des petits changements que nous avions remarque (Mal au ventre
pour s'endormir avec nous, cauchemar la nuit suite a un sois disant dessin
animée, fievre sans temperature etc ..)
La nous avons appris donc que depuis decembre, cela allait tres mal avec
la maitresse,
refusait de l'interroger sur des questions (cela semble stupide, mais bon
un enfant un peu precoce a besoin d'alimenter son cerveau, donc tres
curieux et volontaire) en le rabaissant a chaque fois,
lui avait prive plusieurs fois de recreation pour des motifs "limites"
(avoir marche dans une flaque d'eau, ne pas avoir pris le bon cahier,
avoir parle sans que l'on lui donne la parole etc ..) et a chaque
privation, il avait le droit a des dizaines de ligne a recopie pendant que
c'est copain jouait dehors.
Autrre fait troublant, elle attribue des "gommettes" a ceux qui travaille
bien, mon fils avait a chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette
fois si ou il en a AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous
juste d'apres la correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux,
passait son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous
sitant des nom de copains "victimes".
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole alors que jusqu'ici c'etait
un delice pour lui, hurle pleure a ne plus s'arreter quand on lui dit
qu'il va devoir y retourner et demande a ce que l'on change d'ecole quit a
demenager d'une maison toute neuve que nous venons de faire construire.
Nous avons donc passé une partie des vacances a contacté des familles de
copain pour savoir si ce qu'il nous disait etait reelle et tous on
confirme des methodes discutable mais qu'il faisait l'autruche en ce
disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Nous nous envisageons serieusement de changer notre fils d'ecole en
urgence sans toutefois perdre de vue que nous voulons rencontre la
maitresse et la directrice dès que possible pour demander des explications
(qui seront a chaque fois avec elle, a cause de notre fils ...)
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles,
alors que nous avons nous toujours refusé de taper nos enfants
(aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent qui
pourrait nous donner une piste ?
J'ai un gros soucis avec la maitresse de mon fils,
enfant precoce de 6 ans 1/2 en CP.
Alors que tout allait bien dans les autres classes, avec cette maitresse,
cela n'a jamais ete super super ...
Jusqu'ici, a force d'effort, mon fils s'en sortait bien, tres
bon resultat au rendez-vous, mais voila depuis Decembre, cela devient
critique suite a un mot que nous avons mis a la maitresse pour
nous etonner d'une punition qu'elle a donnée a notre fils qui avait pour
raison "Je dois faire mes devoirs a la maison", chose que nous avons pas
accepté car il les fait systematiquement avec nous et nous controlons la
bonne marche des choses.
Bref, mon fils a quand meme realisé la punition
(a son grand desarrois) mais integrais un mot "amicale" d'etonnement.
A partir de la, cette charmante maitresse, qui ne communique pas jamais
a commence a le prendre en grippe d'apres lui.
Hors Vendredi, jour du debut de vacance, nous avons recupere notre fils en
pleure et dans un etat que nous n'avions jamais vu. Apres l'avoir calmé en
discutant nous avons ete effaré d'apprendre que cela faisait plusieurs
semaines qu'il allait tres mal mais il inventait a chaque fois une raison
exterieur a des petits changements que nous avions remarque (Mal au ventre
pour s'endormir avec nous, cauchemar la nuit suite a un sois disant dessin
animée, fievre sans temperature etc ..)
La nous avons appris donc que depuis decembre, cela allait tres mal avec
la maitresse,
refusait de l'interroger sur des questions (cela semble stupide, mais bon
un enfant un peu precoce a besoin d'alimenter son cerveau, donc tres
curieux et volontaire) en le rabaissant a chaque fois,
lui avait prive plusieurs fois de recreation pour des motifs "limites"
(avoir marche dans une flaque d'eau, ne pas avoir pris le bon cahier,
avoir parle sans que l'on lui donne la parole etc ..) et a chaque
privation, il avait le droit a des dizaines de ligne a recopie pendant que
c'est copain jouait dehors.
Autrre fait troublant, elle attribue des "gommettes" a ceux qui travaille
bien, mon fils avait a chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette
fois si ou il en a AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous
juste d'apres la correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux,
passait son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous
sitant des nom de copains "victimes".
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole alors que jusqu'ici c'etait
un delice pour lui, hurle pleure a ne plus s'arreter quand on lui dit
qu'il va devoir y retourner et demande a ce que l'on change d'ecole quit a
demenager d'une maison toute neuve que nous venons de faire construire.
Nous avons donc passé une partie des vacances a contacté des familles de
copain pour savoir si ce qu'il nous disait etait reelle et tous on
confirme des methodes discutable mais qu'il faisait l'autruche en ce
disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Nous nous envisageons serieusement de changer notre fils d'ecole en
urgence sans toutefois perdre de vue que nous voulons rencontre la
maitresse et la directrice dès que possible pour demander des explications
(qui seront a chaque fois avec elle, a cause de notre fils ...)
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles,
alors que nous avons nous toujours refusé de taper nos enfants
(aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent qui
pourrait nous donner une piste ?
"Sameline" a écrit dans le message de news:
> Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
> savoir si elle a le droit comme cela de :
>
> - Proceder a des chatiments corporelles,
Non
En aucune circonstance.
(on peut le regretter, et je me souviens d'une gifle méritée, et d'un coup
de pied au fondement, également mérité, mais la loi a changé depuis ma
jeunesse tendre).
> alors que nous avons nous toujours refusé de taper nos enfants
> (aucune fessé, uniquement punition)
>
> - Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
> privation de recree, privation de recompense motivante)
Non si injustifiés.
de détente nécessaire (récréation), ou le mettent en difficulté morale et
intelectuelle vis à vis du professeur.
Ce sont clairement des mauvais traitements.
> si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
> pourrait nous donner une piste ?
Le code pénal.
- Abus d'autorité.
- Coups et violence volontaires sur enfant de moins de 15 ans.
En fait, il existe plusieurs fondements pour porter plainte.
Je vous recommande vivement
1- de faire constater le trouble psychique et physiologique de votre
et de demander au pédiatre de vous délivrer un "arrêt de travail" pour
l'enfant, ce qui sera un élément judiciaire déclencheur.
2- de récupérer le maximum d'attestations d'autres parents d'élèves (les
enfants ne peuvent que très difficilement témoigner à cet âge).
3- de porter plainte directement auprès du Ciat de police de votre
sans passer par la case négociation avec la directrice.
En effet, le Directeur d'établissement n'a aucune autorité sur
Il n'a aucun pouvoir sur sa méthode de travail. Seul l'Inspecteur
a un pouvoir de sanction hiérarchique du comportement de l'enseignant (par
une mauvaise notation).
Puis viendra la sanction administrative si une faute a été réellement
commise.
Mais son comportement relevant du cadre pénal, une procédure pénale
s'impose.
Si le Ciat de Police refuse de recevoir votre plainte, rappelez-lui qu'il
obligation de la consigner.
Et saisissez ensuite le Procureur de la République par recommandé + AR.
Le stade de la plainte avec constitution de partie civile pourra être
envisagé ultérieurement, en cas de refus d'intervention du procureur.
"Sameline" <Sameline@laposte.net> a écrit dans le message de news:
> Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
> savoir si elle a le droit comme cela de :
>
> - Proceder a des chatiments corporelles,
Non
En aucune circonstance.
(on peut le regretter, et je me souviens d'une gifle méritée, et d'un coup
de pied au fondement, également mérité, mais la loi a changé depuis ma
jeunesse tendre).
> alors que nous avons nous toujours refusé de taper nos enfants
> (aucune fessé, uniquement punition)
>
> - Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
> privation de recree, privation de recompense motivante)
Non si injustifiés.
de détente nécessaire (récréation), ou le mettent en difficulté morale et
intelectuelle vis à vis du professeur.
Ce sont clairement des mauvais traitements.
> si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
> pourrait nous donner une piste ?
Le code pénal.
- Abus d'autorité.
- Coups et violence volontaires sur enfant de moins de 15 ans.
En fait, il existe plusieurs fondements pour porter plainte.
Je vous recommande vivement
1- de faire constater le trouble psychique et physiologique de votre
et de demander au pédiatre de vous délivrer un "arrêt de travail" pour
l'enfant, ce qui sera un élément judiciaire déclencheur.
2- de récupérer le maximum d'attestations d'autres parents d'élèves (les
enfants ne peuvent que très difficilement témoigner à cet âge).
3- de porter plainte directement auprès du Ciat de police de votre
sans passer par la case négociation avec la directrice.
En effet, le Directeur d'établissement n'a aucune autorité sur
Il n'a aucun pouvoir sur sa méthode de travail. Seul l'Inspecteur
a un pouvoir de sanction hiérarchique du comportement de l'enseignant (par
une mauvaise notation).
Puis viendra la sanction administrative si une faute a été réellement
commise.
Mais son comportement relevant du cadre pénal, une procédure pénale
s'impose.
Si le Ciat de Police refuse de recevoir votre plainte, rappelez-lui qu'il
obligation de la consigner.
Et saisissez ensuite le Procureur de la République par recommandé + AR.
Le stade de la plainte avec constitution de partie civile pourra être
envisagé ultérieurement, en cas de refus d'intervention du procureur.
"Sameline" a écrit dans le message de news:
> Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
> savoir si elle a le droit comme cela de :
>
> - Proceder a des chatiments corporelles,
Non
En aucune circonstance.
(on peut le regretter, et je me souviens d'une gifle méritée, et d'un coup
de pied au fondement, également mérité, mais la loi a changé depuis ma
jeunesse tendre).
> alors que nous avons nous toujours refusé de taper nos enfants
> (aucune fessé, uniquement punition)
>
> - Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
> privation de recree, privation de recompense motivante)
Non si injustifiés.
de détente nécessaire (récréation), ou le mettent en difficulté morale et
intelectuelle vis à vis du professeur.
Ce sont clairement des mauvais traitements.
> si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
> pourrait nous donner une piste ?
Le code pénal.
- Abus d'autorité.
- Coups et violence volontaires sur enfant de moins de 15 ans.
En fait, il existe plusieurs fondements pour porter plainte.
Je vous recommande vivement
1- de faire constater le trouble psychique et physiologique de votre
et de demander au pédiatre de vous délivrer un "arrêt de travail" pour
l'enfant, ce qui sera un élément judiciaire déclencheur.
2- de récupérer le maximum d'attestations d'autres parents d'élèves (les
enfants ne peuvent que très difficilement témoigner à cet âge).
3- de porter plainte directement auprès du Ciat de police de votre
sans passer par la case négociation avec la directrice.
En effet, le Directeur d'établissement n'a aucune autorité sur
Il n'a aucun pouvoir sur sa méthode de travail. Seul l'Inspecteur
a un pouvoir de sanction hiérarchique du comportement de l'enseignant (par
une mauvaise notation).
Puis viendra la sanction administrative si une faute a été réellement
commise.
Mais son comportement relevant du cadre pénal, une procédure pénale
s'impose.
Si le Ciat de Police refuse de recevoir votre plainte, rappelez-lui qu'il
obligation de la consigner.
Et saisissez ensuite le Procureur de la République par recommandé + AR.
Le stade de la plainte avec constitution de partie civile pourra être
envisagé ultérieurement, en cas de refus d'intervention du procureur.
Bonjour,
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles, alors que nous avons nous
toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
qui pourrait nous donner une piste ?
Bonjour,
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles, alors que nous avons nous
toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
qui pourrait nous donner une piste ?
Bonjour,
Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
savoir si elle a le droit comme cela de :
- Proceder a des chatiments corporelles, alors que nous avons nous
toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
- Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
privation de recree, privation de recompense motivante)
si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
qui pourrait nous donner une piste ?
> Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
> savoir si elle a le droit comme cela de :
>
> - Proceder a des chatiments corporelles, alors que nous avons
> toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
>
> - Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
> privation de recree, privation de recompense motivante)
Non et non.
> si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
> qui pourrait nous donner une piste ?
Je n'ai pas d'articles de loi. Mais pour essayer de résoudre ce
problème, dans l'ordre, je rencontrerais l'instit (seule) histoire de
dégonfler le conflit
Ensuite, en cas d'échec, la directrice. Et enfin l'inspecteur
d'académie.
Pour le judiciaire, ça peut attendre encore un peu je pense.
Dans tous les cas, essayez de récolter des preuves mais ne soyez pas
trop optimistes : les enfants (et leurs parents) craignent généralement
d'être à leur tour la bête noire de l'instit ; et quand ils sont dans
une classe supérieure, ils ont tendance à considérer que si eux ont pu
le supporter, les autres le peuvent aussi...
> Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
> savoir si elle a le droit comme cela de :
>
> - Proceder a des chatiments corporelles, alors que nous avons
> toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
>
> - Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
> privation de recree, privation de recompense motivante)
Non et non.
> si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
> qui pourrait nous donner une piste ?
Je n'ai pas d'articles de loi. Mais pour essayer de résoudre ce
problème, dans l'ordre, je rencontrerais l'instit (seule) histoire de
dégonfler le conflit
Ensuite, en cas d'échec, la directrice. Et enfin l'inspecteur
d'académie.
Pour le judiciaire, ça peut attendre encore un peu je pense.
Dans tous les cas, essayez de récolter des preuves mais ne soyez pas
trop optimistes : les enfants (et leurs parents) craignent généralement
d'être à leur tour la bête noire de l'instit ; et quand ils sont dans
une classe supérieure, ils ont tendance à considérer que si eux ont pu
le supporter, les autres le peuvent aussi...
> Aussi, si a un dialogue avec des amis eux aussi professeur, j'aimerais
> savoir si elle a le droit comme cela de :
>
> - Proceder a des chatiments corporelles, alors que nous avons
> toujours refusé de taper nos enfants (aucune fessé, uniquement punition)
>
> - Proceder a des chatiments morales (rabaissement, punitions,
> privation de recree, privation de recompense motivante)
Non et non.
> si la reponse est non, qu'elles sont les articles de loi et precedent
> qui pourrait nous donner une piste ?
Je n'ai pas d'articles de loi. Mais pour essayer de résoudre ce
problème, dans l'ordre, je rencontrerais l'instit (seule) histoire de
dégonfler le conflit
Ensuite, en cas d'échec, la directrice. Et enfin l'inspecteur
d'académie.
Pour le judiciaire, ça peut attendre encore un peu je pense.
Dans tous les cas, essayez de récolter des preuves mais ne soyez pas
trop optimistes : les enfants (et leurs parents) craignent généralement
d'être à leur tour la bête noire de l'instit ; et quand ils sont dans
une classe supérieure, ils ont tendance à considérer que si eux ont pu
le supporter, les autres le peuvent aussi...
"Zavier" a écrit dans le message de
news:
> Je n'ai pas d'articles de loi. Mais pour essayer de résoudre ce
> problème, dans l'ordre, je rencontrerais l'instit (seule) histoire de
> dégonfler le conflit
Oui, mais en abordant le problème en se cantonnant strictement aux faits
établis.
> et surtout d'expliquer ce qu'est un enfant précoce.
A éviter dans un tel contexte. il vaut mieux éviter de tout mélanger, et
l'enseignante sera mal disposée à entendre ce discours compte tenu des
problèmes graves évoqués.
Par ailleurs, rien n'indique que cet enfant est réellement précoce.
> Ensuite, en cas d'échec, la directrice. Et enfin l'inspecteur
> d'académie.
> Pour le judiciaire, ça peut attendre encore un peu je pense.
La première urgence est de soulager la souffrance de l'enfant. En plus du
rendez-vous avec la maîtresse et de la direction, prendre rendez-vous avec
la psychologue scolaire.
Elle est la première à pouvoir rediriger l'enfant
vers un pédo-psychiatre (qui pourrait diagnostiquer une éventuelle
précocité)
et à servir d'interface entre l'école et la famille en ce qui
concerne le conflit.
"Zavier" <cfx.nn@wanadoo.fr.invalid> a écrit dans le message de
news:43FDAC9D.ECE312ED@wanadoo.fr...
> Je n'ai pas d'articles de loi. Mais pour essayer de résoudre ce
> problème, dans l'ordre, je rencontrerais l'instit (seule) histoire de
> dégonfler le conflit
Oui, mais en abordant le problème en se cantonnant strictement aux faits
établis.
> et surtout d'expliquer ce qu'est un enfant précoce.
A éviter dans un tel contexte. il vaut mieux éviter de tout mélanger, et
l'enseignante sera mal disposée à entendre ce discours compte tenu des
problèmes graves évoqués.
Par ailleurs, rien n'indique que cet enfant est réellement précoce.
> Ensuite, en cas d'échec, la directrice. Et enfin l'inspecteur
> d'académie.
> Pour le judiciaire, ça peut attendre encore un peu je pense.
La première urgence est de soulager la souffrance de l'enfant. En plus du
rendez-vous avec la maîtresse et de la direction, prendre rendez-vous avec
la psychologue scolaire.
Elle est la première à pouvoir rediriger l'enfant
vers un pédo-psychiatre (qui pourrait diagnostiquer une éventuelle
précocité)
et à servir d'interface entre l'école et la famille en ce qui
concerne le conflit.
"Zavier" a écrit dans le message de
news:
> Je n'ai pas d'articles de loi. Mais pour essayer de résoudre ce
> problème, dans l'ordre, je rencontrerais l'instit (seule) histoire de
> dégonfler le conflit
Oui, mais en abordant le problème en se cantonnant strictement aux faits
établis.
> et surtout d'expliquer ce qu'est un enfant précoce.
A éviter dans un tel contexte. il vaut mieux éviter de tout mélanger, et
l'enseignante sera mal disposée à entendre ce discours compte tenu des
problèmes graves évoqués.
Par ailleurs, rien n'indique que cet enfant est réellement précoce.
> Ensuite, en cas d'échec, la directrice. Et enfin l'inspecteur
> d'académie.
> Pour le judiciaire, ça peut attendre encore un peu je pense.
La première urgence est de soulager la souffrance de l'enfant. En plus du
rendez-vous avec la maîtresse et de la direction, prendre rendez-vous avec
la psychologue scolaire.
Elle est la première à pouvoir rediriger l'enfant
vers un pédo-psychiatre (qui pourrait diagnostiquer une éventuelle
précocité)
et à servir d'interface entre l'école et la famille en ce qui
concerne le conflit.
Rebonjour,
Merci a tous pour vos contributions, je vais essayer d'apporter quelques
clarifications et reponses.
== > Concernant la precocité, oui il a ete suivi par un centre et un pedo
psychiatre
signes de lassement a l'ecole. Sa maitresse de maternelle a tous de
suite pris contact avec nous pour que nous le fassions "testé" ce qui a
bien ete fait. Il en ai ressorti un QI de 120 a 4 ans et 127 a 5 ans,
ce qui d'apres notre pedo-psychiatre etait a la limite du precoce.
Tous c'est bien termine car apres une reunion parent/maitresse/pedo
psychiatre, la maitresse a fait un travail formidable en acceptant de
donner un peu plus de travail a notre fils. Son probleme etait surtout
qu'il s'ennuyait a l'ecole car il avait l'impression de tous savoir deja
(ce qui est bien entendu faux mais bon).
Effectivement, nous n'avons pas voulu qu'il saute d'une classe car il
n'en etait pas moins encore un bebe.
le plus dur, c'etait de mettre des limites aux discussions, des "ce
n'est pas de ton age" car parler de la guerre, de sadam hussein etc avec
un enfant de 3 a 4 ans, c'est pas les bons sujet (il est passionné des
infos teles et donc bonjour les sujet de discution ....)
Nous avons donc convenu en 2004 d'attendre la fin du CP pour voir la
suite des evenements.
Concernant le mot contre la punition, le probleme est que nous n'avons
pas reussi a communiquer autrement avec elle. Dans ce mot, nous ne
remettions pas en cause (encore) son autorité car nous avons malgrés
tous fait faire cette punition a notre fils. Dans ce mot, nous lui avons
indiqué qu'il avait realisé tous les devoirs indiqués. Sa seul reponse
est de nous dire que notre fils n'avait pas tout noté ce qu'il fallait
faire. Apres verification faite, on a compris qu'elle avait utilisé
notre fils pour aller remettre des documents a la directrice et que du
coup il avait du rattraper son retard car elle avait commencé a donner
les instructions (verifie aupres des amis de notre fils, il semble tres
utiliser en temps que facteur).
De toute façon, au dernier dialogue de 4mn avec elle (car notre fils ce
plaignait d'envie de vomir dans le car sur le trajet allé, provoqué
nous le pensons maintenant, par son stresse de retrouver cette ecole,
on voulait savoir si c'etait pareil en classe) elle nous a sorti
que coté travail cela allait mais que tout venait du caractere
fils, qu'elle avait 20 ans de metier et qu'elle n'allait pas mainenant
changer sa façon de faire.
Concernant la rencontre avec l'institutrice et la directrice, nous
allons le faire mais nous pensons que cela ce passera tres mal car
un autre parent a eu le meme probleme en Octobre 2005 et cela c'est
solde par le depart de l'enfant.
En consultant autour de nous, nous nous sommes rendu compte de la
mauvaise image de l'ecole et des petites histoires qui mis bout a
bout revele un probleme.
En ce qui nous concerne, nous avons oeuvre aujourd'hui pour faire
un changement d'ecole immediat, oui c'est expeditif mais apres les
dialogues que nous avons eu, nous sommes persuadé d'un danger de
represaille sur notre fils. Apres des contacts telephoniques, nous
venons d'avoir un accord du maire pour une derogation pour qu'il aille
dans une autre ecole d'une commune voisine. Nous allons chercher cet
apres-midi le papier sesame.
Concernant un aspect judiciaire, je pense aussi que c'est ce jeter dans
une bataille qui sera trop hasardeuse car je doute que les autres
parents nous suivent (peur de represaille) toutefois, je veux quand
meme avoir un repondant lors de l'entretien que nous aurons a la
rentrée. Surtout qu'ils apprendront a ce moment la que notre fils ne
reintegrera pas cette ecole.
Rebonjour,
Merci a tous pour vos contributions, je vais essayer d'apporter quelques
clarifications et reponses.
== > Concernant la precocité, oui il a ete suivi par un centre et un pedo
psychiatre
signes de lassement a l'ecole. Sa maitresse de maternelle a tous de
suite pris contact avec nous pour que nous le fassions "testé" ce qui a
bien ete fait. Il en ai ressorti un QI de 120 a 4 ans et 127 a 5 ans,
ce qui d'apres notre pedo-psychiatre etait a la limite du precoce.
Tous c'est bien termine car apres une reunion parent/maitresse/pedo
psychiatre, la maitresse a fait un travail formidable en acceptant de
donner un peu plus de travail a notre fils. Son probleme etait surtout
qu'il s'ennuyait a l'ecole car il avait l'impression de tous savoir deja
(ce qui est bien entendu faux mais bon).
Effectivement, nous n'avons pas voulu qu'il saute d'une classe car il
n'en etait pas moins encore un bebe.
le plus dur, c'etait de mettre des limites aux discussions, des "ce
n'est pas de ton age" car parler de la guerre, de sadam hussein etc avec
un enfant de 3 a 4 ans, c'est pas les bons sujet (il est passionné des
infos teles et donc bonjour les sujet de discution ....)
Nous avons donc convenu en 2004 d'attendre la fin du CP pour voir la
suite des evenements.
Concernant le mot contre la punition, le probleme est que nous n'avons
pas reussi a communiquer autrement avec elle. Dans ce mot, nous ne
remettions pas en cause (encore) son autorité car nous avons malgrés
tous fait faire cette punition a notre fils. Dans ce mot, nous lui avons
indiqué qu'il avait realisé tous les devoirs indiqués. Sa seul reponse
est de nous dire que notre fils n'avait pas tout noté ce qu'il fallait
faire. Apres verification faite, on a compris qu'elle avait utilisé
notre fils pour aller remettre des documents a la directrice et que du
coup il avait du rattraper son retard car elle avait commencé a donner
les instructions (verifie aupres des amis de notre fils, il semble tres
utiliser en temps que facteur).
De toute façon, au dernier dialogue de 4mn avec elle (car notre fils ce
plaignait d'envie de vomir dans le car sur le trajet allé, provoqué
nous le pensons maintenant, par son stresse de retrouver cette ecole,
on voulait savoir si c'etait pareil en classe) elle nous a sorti
que coté travail cela allait mais que tout venait du caractere
fils, qu'elle avait 20 ans de metier et qu'elle n'allait pas mainenant
changer sa façon de faire.
Concernant la rencontre avec l'institutrice et la directrice, nous
allons le faire mais nous pensons que cela ce passera tres mal car
un autre parent a eu le meme probleme en Octobre 2005 et cela c'est
solde par le depart de l'enfant.
En consultant autour de nous, nous nous sommes rendu compte de la
mauvaise image de l'ecole et des petites histoires qui mis bout a
bout revele un probleme.
En ce qui nous concerne, nous avons oeuvre aujourd'hui pour faire
un changement d'ecole immediat, oui c'est expeditif mais apres les
dialogues que nous avons eu, nous sommes persuadé d'un danger de
represaille sur notre fils. Apres des contacts telephoniques, nous
venons d'avoir un accord du maire pour une derogation pour qu'il aille
dans une autre ecole d'une commune voisine. Nous allons chercher cet
apres-midi le papier sesame.
Concernant un aspect judiciaire, je pense aussi que c'est ce jeter dans
une bataille qui sera trop hasardeuse car je doute que les autres
parents nous suivent (peur de represaille) toutefois, je veux quand
meme avoir un repondant lors de l'entretien que nous aurons a la
rentrée. Surtout qu'ils apprendront a ce moment la que notre fils ne
reintegrera pas cette ecole.
Rebonjour,
Merci a tous pour vos contributions, je vais essayer d'apporter quelques
clarifications et reponses.
== > Concernant la precocité, oui il a ete suivi par un centre et un pedo
psychiatre
signes de lassement a l'ecole. Sa maitresse de maternelle a tous de
suite pris contact avec nous pour que nous le fassions "testé" ce qui a
bien ete fait. Il en ai ressorti un QI de 120 a 4 ans et 127 a 5 ans,
ce qui d'apres notre pedo-psychiatre etait a la limite du precoce.
Tous c'est bien termine car apres une reunion parent/maitresse/pedo
psychiatre, la maitresse a fait un travail formidable en acceptant de
donner un peu plus de travail a notre fils. Son probleme etait surtout
qu'il s'ennuyait a l'ecole car il avait l'impression de tous savoir deja
(ce qui est bien entendu faux mais bon).
Effectivement, nous n'avons pas voulu qu'il saute d'une classe car il
n'en etait pas moins encore un bebe.
le plus dur, c'etait de mettre des limites aux discussions, des "ce
n'est pas de ton age" car parler de la guerre, de sadam hussein etc avec
un enfant de 3 a 4 ans, c'est pas les bons sujet (il est passionné des
infos teles et donc bonjour les sujet de discution ....)
Nous avons donc convenu en 2004 d'attendre la fin du CP pour voir la
suite des evenements.
Concernant le mot contre la punition, le probleme est que nous n'avons
pas reussi a communiquer autrement avec elle. Dans ce mot, nous ne
remettions pas en cause (encore) son autorité car nous avons malgrés
tous fait faire cette punition a notre fils. Dans ce mot, nous lui avons
indiqué qu'il avait realisé tous les devoirs indiqués. Sa seul reponse
est de nous dire que notre fils n'avait pas tout noté ce qu'il fallait
faire. Apres verification faite, on a compris qu'elle avait utilisé
notre fils pour aller remettre des documents a la directrice et que du
coup il avait du rattraper son retard car elle avait commencé a donner
les instructions (verifie aupres des amis de notre fils, il semble tres
utiliser en temps que facteur).
De toute façon, au dernier dialogue de 4mn avec elle (car notre fils ce
plaignait d'envie de vomir dans le car sur le trajet allé, provoqué
nous le pensons maintenant, par son stresse de retrouver cette ecole,
on voulait savoir si c'etait pareil en classe) elle nous a sorti
que coté travail cela allait mais que tout venait du caractere
fils, qu'elle avait 20 ans de metier et qu'elle n'allait pas mainenant
changer sa façon de faire.
Concernant la rencontre avec l'institutrice et la directrice, nous
allons le faire mais nous pensons que cela ce passera tres mal car
un autre parent a eu le meme probleme en Octobre 2005 et cela c'est
solde par le depart de l'enfant.
En consultant autour de nous, nous nous sommes rendu compte de la
mauvaise image de l'ecole et des petites histoires qui mis bout a
bout revele un probleme.
En ce qui nous concerne, nous avons oeuvre aujourd'hui pour faire
un changement d'ecole immediat, oui c'est expeditif mais apres les
dialogues que nous avons eu, nous sommes persuadé d'un danger de
represaille sur notre fils. Apres des contacts telephoniques, nous
venons d'avoir un accord du maire pour une derogation pour qu'il aille
dans une autre ecole d'une commune voisine. Nous allons chercher cet
apres-midi le papier sesame.
Concernant un aspect judiciaire, je pense aussi que c'est ce jeter dans
une bataille qui sera trop hasardeuse car je doute que les autres
parents nous suivent (peur de represaille) toutefois, je veux quand
meme avoir un repondant lors de l'entretien que nous aurons a la
rentrée. Surtout qu'ils apprendront a ce moment la que notre fils ne
reintegrera pas cette ecole.
Apres des contacts telephoniques, nous
venons d'avoir un accord du maire pour une derogation pour qu'il aille
dans une autre ecole d'une commune voisine. Nous allons chercher cet
apres-midi le papier sesame.
Apres des contacts telephoniques, nous
venons d'avoir un accord du maire pour une derogation pour qu'il aille
dans une autre ecole d'une commune voisine. Nous allons chercher cet
apres-midi le papier sesame.
Apres des contacts telephoniques, nous
venons d'avoir un accord du maire pour une derogation pour qu'il aille
dans une autre ecole d'une commune voisine. Nous allons chercher cet
apres-midi le papier sesame.
Prenez contact avec l'enseignante et la direction de l'école.
Attention à vos interprétations ... elles peuvent s'avérer plus
dangereuses
qu'autre chose pour votre enfant.
Voilà un fait objectif que vous pouvez reprendre en discussion avec
l'enseignante, car c'est abusif.
attribue des "gommettes" a ceux qui travaille bien, mon fils avait a
chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette fois si ou il en a
AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous juste d'apres la
correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux, passait
son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous sitant des
nom de copains "victimes".
Là, c'est clairement une faute.
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole
tous ont confirme des methodes discutable mais qu'il
> faisait l'autruche en ce disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Classique.
> - Proceder a des chatiments corporelles,
Non
Plainte. Sachant que les conséquences seraient lourdes pour votre enfant
et
le résultat hasardeux si vous n'êtes pas sûr d'obtenir les preuves de ce
qui
est rapporté par votre enfant.
Prenez contact avec l'enseignante et la direction de l'école.
Attention à vos interprétations ... elles peuvent s'avérer plus
dangereuses
qu'autre chose pour votre enfant.
Voilà un fait objectif que vous pouvez reprendre en discussion avec
l'enseignante, car c'est abusif.
attribue des "gommettes" a ceux qui travaille bien, mon fils avait a
chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette fois si ou il en a
AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous juste d'apres la
correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux, passait
son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous sitant des
nom de copains "victimes".
Là, c'est clairement une faute.
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole
tous ont confirme des methodes discutable mais qu'il
> faisait l'autruche en ce disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Classique.
> - Proceder a des chatiments corporelles,
Non
Plainte. Sachant que les conséquences seraient lourdes pour votre enfant
et
le résultat hasardeux si vous n'êtes pas sûr d'obtenir les preuves de ce
qui
est rapporté par votre enfant.
Prenez contact avec l'enseignante et la direction de l'école.
Attention à vos interprétations ... elles peuvent s'avérer plus
dangereuses
qu'autre chose pour votre enfant.
Voilà un fait objectif que vous pouvez reprendre en discussion avec
l'enseignante, car c'est abusif.
attribue des "gommettes" a ceux qui travaille bien, mon fils avait a
chaque fois la totalité des gourmettes sauf cette fois si ou il en a
AUCUNE alors qu'en regardant ses evaluations, il a tous juste d'apres la
correction de la maitresse.
Nous avons aussi appris qu'elle lui tirait souvent les cheveux, passait
son temps a crier et donnait des fessés aux "bavard" en nous sitant des
nom de copains "victimes".
Là, c'est clairement une faute.
A ce jour, il ne veut plus reprendre l'ecole
tous ont confirme des methodes discutable mais qu'il
> faisait l'autruche en ce disant qu'il restait 4 mois a tenir ...
Classique.
> - Proceder a des chatiments corporelles,
Non
Plainte. Sachant que les conséquences seraient lourdes pour votre enfant
et
le résultat hasardeux si vous n'êtes pas sûr d'obtenir les preuves de ce
qui
est rapporté par votre enfant.