La Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ( DEPP) dépendante du ministère de l'Éducation nationale vient ainsi de publier le bilan d'une étude centrée sur le niveau d'équipement des collèges français du secteur public en termes de matériel informatique et d'accès aux ressources numériques.
L'étude indique que les appareils recensés sont plutôt récents, avec une mise en service majoritairement intervenue depuis moins de cinq ans. Il y aurait une préférence pour les postes fixes plutôt que les ordinateurs portables ou tablettes qui ne représentent que 3,7 terminaux pour 100 élèves, ce qui s'explique par la peur d'investir dans des dispositifs relativement fragiles.
Des chiffres encourageants qui constituent toutefois des moyennes, et qui lissent des disparités assez fortes : " Les 10 % des collèges les moins équipés en ordinateurs possèdent moins de 12,3 postes pour 100 élèves tandis que les 10 % des collèges les mieux équipés disposent de plus de 36,9 postes, soit trois fois plus." " Les plus petits collèges (moins de 300 élèves) sont mieux équipés que les plus grands (plus de 700 élèves) avec 31 ordinateurs pour 100 élèves."
92,2 % des collèges disposent d'un accès à Internet dans la moitié au moins de leurs salles de classe. Mais le débit n'est pas toujours élevé : 18,3% des collèges affichent une connexion inférieure à 2 Mbit/s.
Autant dire que si les chiffres présentent une évolution dans le bon sens au fil de ces dix dernières années, le chemin va être semé d'embuches pour honorer la promesse de François Hollande d'équiper chaque élève de cinquième d'une tablette numérique dès la rentrée 2016.
