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bertrand.nicolas
Bonjour, Dans le club dont je m'occupe, je prends souvent l'analogie du seau d'eau : Principe : le seau doit être plein (parrallèle : la photo doit être bien exposée) Méthode 1 : ouvrir le robinet à fond mais très peu de temps (grand diaph-vitesse élévée) Méthode 2 : ouvrir un filet d'eau et le laisser couler longtemps (petit diaph-vitesse lente)
La seule difficulté (ou presque) est de préciser qu'à un grand diaph correspond un petit chiffre (1,4 par ex) et qu'à l'inverse un petit diaph = grand chiffre (16,22,32).
Ensuite exercice pratique : photographier un jeu d'echec en gros plan (en disposant des pièces un peu partout sur l'échiquier) en utilisant plusieurs couples, développer, comparer... la profondeur de champs saute alors aux yeux ébahis des petits nouveaux.
Pour finir, choisir chez quelques grands photographes des exemples types d'utilisation judicieuse de la profondeur de champs.
Voilà, tu connais mon planning pour les séances de rentrée !!!
Bonjour,
Dans le club dont je m'occupe, je prends souvent l'analogie du seau
d'eau :
Principe : le seau doit être plein (parrallèle : la photo doit être
bien exposée)
Méthode 1 : ouvrir le robinet à fond mais très peu de temps (grand
diaph-vitesse élévée)
Méthode 2 : ouvrir un filet d'eau et le laisser couler longtemps
(petit diaph-vitesse lente)
La seule difficulté (ou presque) est de préciser qu'à un grand diaph
correspond un petit chiffre (1,4 par ex) et qu'à l'inverse un petit
diaph = grand chiffre (16,22,32).
Ensuite exercice pratique : photographier un jeu d'echec en gros plan
(en disposant des pièces un peu partout sur l'échiquier) en utilisant
plusieurs couples, développer, comparer... la profondeur de champs
saute alors aux yeux ébahis des petits nouveaux.
Pour finir, choisir chez quelques grands photographes des exemples
types d'utilisation judicieuse de la profondeur de champs.
Voilà, tu connais mon planning pour les séances de rentrée !!!
Bonjour, Dans le club dont je m'occupe, je prends souvent l'analogie du seau d'eau : Principe : le seau doit être plein (parrallèle : la photo doit être bien exposée) Méthode 1 : ouvrir le robinet à fond mais très peu de temps (grand diaph-vitesse élévée) Méthode 2 : ouvrir un filet d'eau et le laisser couler longtemps (petit diaph-vitesse lente)
La seule difficulté (ou presque) est de préciser qu'à un grand diaph correspond un petit chiffre (1,4 par ex) et qu'à l'inverse un petit diaph = grand chiffre (16,22,32).
Ensuite exercice pratique : photographier un jeu d'echec en gros plan (en disposant des pièces un peu partout sur l'échiquier) en utilisant plusieurs couples, développer, comparer... la profondeur de champs saute alors aux yeux ébahis des petits nouveaux.
Pour finir, choisir chez quelques grands photographes des exemples types d'utilisation judicieuse de la profondeur de champs.
Voilà, tu connais mon planning pour les séances de rentrée !!!
mcog
On sent l'expérience, et le pédagogue :o)
Bien joué,
@+
Olivier
a écrit dans le message de news:
Bonjour, Dans le club dont je m'occupe, je prends souvent l'analogie du seau d'eau : Principe : le seau doit être plein (parrallèle : la photo doit être bien exposée) Méthode 1 : ouvrir le robinet à fond mais très peu de temps (grand diaph-vitesse élévée) Méthode 2 : ouvrir un filet d'eau et le laisser couler longtemps (petit diaph-vitesse lente)
La seule difficulté (ou presque) est de préciser qu'à un grand diaph correspond un petit chiffre (1,4 par ex) et qu'à l'inverse un petit diaph = grand chiffre (16,22,32).
Ensuite exercice pratique : photographier un jeu d'echec en gros plan (en disposant des pièces un peu partout sur l'échiquier) en utilisant plusieurs couples, développer, comparer... la profondeur de champs saute alors aux yeux ébahis des petits nouveaux.
Pour finir, choisir chez quelques grands photographes des exemples types d'utilisation judicieuse de la profondeur de champs.
Voilà, tu connais mon planning pour les séances de rentrée !!!
On sent l'expérience, et le pédagogue :o)
Bien joué,
@+
Olivier
<bertrand.nicolas@jouy.inra.fr> a écrit dans le message de news:
1187612593.810853.113930@a39g2000hsc.googlegroups.com...
Bonjour,
Dans le club dont je m'occupe, je prends souvent l'analogie du seau
d'eau :
Principe : le seau doit être plein (parrallèle : la photo doit être
bien exposée)
Méthode 1 : ouvrir le robinet à fond mais très peu de temps (grand
diaph-vitesse élévée)
Méthode 2 : ouvrir un filet d'eau et le laisser couler longtemps
(petit diaph-vitesse lente)
La seule difficulté (ou presque) est de préciser qu'à un grand diaph
correspond un petit chiffre (1,4 par ex) et qu'à l'inverse un petit
diaph = grand chiffre (16,22,32).
Ensuite exercice pratique : photographier un jeu d'echec en gros plan
(en disposant des pièces un peu partout sur l'échiquier) en utilisant
plusieurs couples, développer, comparer... la profondeur de champs
saute alors aux yeux ébahis des petits nouveaux.
Pour finir, choisir chez quelques grands photographes des exemples
types d'utilisation judicieuse de la profondeur de champs.
Voilà, tu connais mon planning pour les séances de rentrée !!!
Bonjour, Dans le club dont je m'occupe, je prends souvent l'analogie du seau d'eau : Principe : le seau doit être plein (parrallèle : la photo doit être bien exposée) Méthode 1 : ouvrir le robinet à fond mais très peu de temps (grand diaph-vitesse élévée) Méthode 2 : ouvrir un filet d'eau et le laisser couler longtemps (petit diaph-vitesse lente)
La seule difficulté (ou presque) est de préciser qu'à un grand diaph correspond un petit chiffre (1,4 par ex) et qu'à l'inverse un petit diaph = grand chiffre (16,22,32).
Ensuite exercice pratique : photographier un jeu d'echec en gros plan (en disposant des pièces un peu partout sur l'échiquier) en utilisant plusieurs couples, développer, comparer... la profondeur de champs saute alors aux yeux ébahis des petits nouveaux.
Pour finir, choisir chez quelques grands photographes des exemples types d'utilisation judicieuse de la profondeur de champs.
Voilà, tu connais mon planning pour les séances de rentrée !!!
