Bonjour,
je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret
de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que
la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème,
c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie
courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce
procurer un plateau à moindre coût ?
Ou peut être avez vous d'autres idées pour ma démonstration.
Marci d'avance.
stéphane
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Patrick Vuichard
St?phane a écrit, le 29/04/2004 19:21 :
je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème, c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce procurer un plateau à moindre coût ?
Une petite parabole seule, ça ne coute vraiment pas grand chose... Sinon, j'ai vu des démos avec des enjoliveurs, des plats, etc. Le problème est la position du point focal.
Et la démonstration sera peut-être plus efficace avec de la lumière qu'avec du son.
je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret
de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que
la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème,
c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie
courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce
procurer un plateau à moindre coût ?
Une petite parabole seule, ça ne coute vraiment pas grand chose...
Sinon, j'ai vu des démos avec des enjoliveurs, des plats, etc. Le
problème est la position du point focal.
Et la démonstration sera peut-être plus efficace avec de la lumière
qu'avec du son.
je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème, c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce procurer un plateau à moindre coût ?
Une petite parabole seule, ça ne coute vraiment pas grand chose... Sinon, j'ai vu des démos avec des enjoliveurs, des plats, etc. Le problème est la position du point focal.
Et la démonstration sera peut-être plus efficace avec de la lumière qu'avec du son.
"Patrick Vuichard" a écrit dans le message de news:c6re29$f3sb2$
St?phane a écrit, le 29/04/2004 19:21 :
> je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret > de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater
que
> la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème, > c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie > courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce > procurer un plateau à moindre coût ?
Une petite parabole seule, ça ne coute vraiment pas grand chose... Sinon, j'ai vu des démos avec des enjoliveurs, des plats, etc. Le problème est la position du point focal.
Et la démonstration sera peut-être plus efficace avec de la lumière qu'avec du son.
Couvercle de cocotte minute en alu, mais bcp de monde a des paraboles en rab : ça ne coûte plus rien.(de toute façon ellles n'ont rien de parabolique).
-- @+Novy
"Patrick Vuichard" <Patrick.Vuichard@wanadoo.fr> a écrit dans le message
de news:c6re29$f3sb2$2@ID-221469.news.uni-berlin.de...
St?phane a écrit, le 29/04/2004 19:21 :
> je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret
> de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater
que
> la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème,
> c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie
> courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce
> procurer un plateau à moindre coût ?
Une petite parabole seule, ça ne coute vraiment pas grand chose...
Sinon, j'ai vu des démos avec des enjoliveurs, des plats, etc. Le
problème est la position du point focal.
Et la démonstration sera peut-être plus efficace avec de la lumière
qu'avec du son.
Couvercle de cocotte minute en alu, mais bcp de monde a des paraboles
en rab : ça ne coûte plus rien.(de toute façon ellles n'ont rien de
parabolique).
"Patrick Vuichard" a écrit dans le message de news:c6re29$f3sb2$
St?phane a écrit, le 29/04/2004 19:21 :
> je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret > de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater
que
> la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème, > c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie > courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce > procurer un plateau à moindre coût ?
Une petite parabole seule, ça ne coute vraiment pas grand chose... Sinon, j'ai vu des démos avec des enjoliveurs, des plats, etc. Le problème est la position du point focal.
Et la démonstration sera peut-être plus efficace avec de la lumière qu'avec du son.
Couvercle de cocotte minute en alu, mais bcp de monde a des paraboles en rab : ça ne coûte plus rien.(de toute façon ellles n'ont rien de parabolique).
-- @+Novy
Thierry Martel
ça ne coute pas cher une parabole, de plus, votre établissement peut acheter une antenne parabole, c'est pas ça qui ruinera votre établissement ou le budget de votre discipline.
"St?phane" a écrit dans le message de news:
Bonjour, je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème, c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce procurer un plateau à moindre coût ? Ou peut être avez vous d'autres idées pour ma démonstration. Marci d'avance. stéphane
ça ne coute pas cher une parabole, de plus, votre établissement peut acheter
une antenne parabole, c'est pas ça qui ruinera votre établissement ou le
budget de votre discipline.
"St?phane" <stephmocamar@free.fr> a écrit dans le message de
news:e2958290.0404290921.59de5545@posting.google.com...
Bonjour,
je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret
de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que
la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème,
c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie
courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce
procurer un plateau à moindre coût ?
Ou peut être avez vous d'autres idées pour ma démonstration.
Marci d'avance.
stéphane
ça ne coute pas cher une parabole, de plus, votre établissement peut acheter une antenne parabole, c'est pas ça qui ruinera votre établissement ou le budget de votre discipline.
"St?phane" a écrit dans le message de news:
Bonjour, je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème, c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce procurer un plateau à moindre coût ? Ou peut être avez vous d'autres idées pour ma démonstration. Marci d'avance. stéphane
Lee Gwann
Dans l'épisode précédent, Thierry Martel s'est avisé d'écrire:
ça ne coute pas cher une parabole, de plus, votre établissement peut acheter une antenne parabole, c'est pas ça qui ruinera votre établissement ou le budget de votre discipline.
un parapluie peut faire parabole aussi...
Dans l'épisode précédent, Thierry Martel
<info@-nospam-generationsat.com> s'est avisé d'écrire:
ça ne coute pas cher une parabole, de plus, votre établissement peut
acheter une antenne parabole, c'est pas ça qui ruinera votre
établissement ou le budget de votre discipline.
Dans l'épisode précédent, Thierry Martel s'est avisé d'écrire:
ça ne coute pas cher une parabole, de plus, votre établissement peut acheter une antenne parabole, c'est pas ça qui ruinera votre établissement ou le budget de votre discipline.
un parapluie peut faire parabole aussi...
M.B
Bonjour
Lors d'un stage Afpa pour montrez le principe, on avait pris une simple plaque de toile sur un chantier voisin que l'on tenais incurve; le prof tenait une tête de réception dans la focale et suivant le degré d'inclinaison de celle ci on recevait des trace de signal. On peut également utiliser le lumière solaire que l'on renvoie sur une feuille de papier (c'est visible)
Bonne demo
-- Merci Site perso: http://perso.wanadoo.fr/f5jea "St?phane" a écrit dans le message news:
Bonjour, je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème, c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce procurer un plateau à moindre coût ? Ou peut être avez vous d'autres idées pour ma démonstration. Marci d'avance. stéphane
Bonjour
Lors d'un stage Afpa pour montrez le principe, on avait pris une simple
plaque de toile sur un chantier voisin que l'on tenais incurve; le prof
tenait une tête de réception dans la focale et suivant le degré
d'inclinaison de celle ci on recevait des trace de signal.
On peut également utiliser le lumière solaire que l'on renvoie sur une
feuille de papier (c'est visible)
Bonne demo
--
Merci
Site perso:
http://perso.wanadoo.fr/f5jea
"St?phane" <stephmocamar@free.fr> a écrit dans le message news:
e2958290.0404290921.59de5545@posting.google.com...
Bonjour,
je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret
de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que
la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème,
c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie
courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce
procurer un plateau à moindre coût ?
Ou peut être avez vous d'autres idées pour ma démonstration.
Marci d'avance.
stéphane
Lors d'un stage Afpa pour montrez le principe, on avait pris une simple plaque de toile sur un chantier voisin que l'on tenais incurve; le prof tenait une tête de réception dans la focale et suivant le degré d'inclinaison de celle ci on recevait des trace de signal. On peut également utiliser le lumière solaire que l'on renvoie sur une feuille de papier (c'est visible)
Bonne demo
-- Merci Site perso: http://perso.wanadoo.fr/f5jea "St?phane" a écrit dans le message news:
Bonjour, je suis prof de physique et j'aimerais en classe démontrer l'intéret de la parabole. je pensais faire cela avec un micro pour constater que la reception était meilleure avec parabole que sans. le problème, c'est que je n'ai pas de parabole. Existe-t-il des objets de la vie courante qui pourraient faire l'affaire ou est il possible de ce procurer un plateau à moindre coût ? Ou peut être avez vous d'autres idées pour ma démonstration. Marci d'avance. stéphane
era
Dans les temps... du d2mac et de son satellite, on faisait des démos avec un phare de voiture.
Dans les temps... du d2mac et de son satellite,
on faisait des démos avec un phare de voiture.
