Toto
- Dis Papa ... Comment faut répondre à une question posée?
Papa
- Et bien c'est très simple, Toto, commence toujours ta réponse
par « Non .......... » il y a toujours quelque chose de faux dans
le paragraphe auquel tu réponds ; donc tu n'as aucun risque de
te tromper. :-)
Toto
- Dis Papa ... Comment faut répondre à une question posée?
Papa
- Et bien c'est très simple, Toto, commence toujours ta réponse
par « Non .......... » il y a toujours quelque chose de faux dans
le paragraphe auquel tu réponds ; donc tu n'as aucun risque de
te tromper. :-)
Toto
- Dis Papa ... Comment faut répondre à une question posée?
Papa
- Et bien c'est très simple, Toto, commence toujours ta réponse
par « Non .......... » il y a toujours quelque chose de faux dans
le paragraphe auquel tu réponds ; donc tu n'as aucun risque de
te tromper. :-)
*Bonjour Jean-Claude BELLAMY* ! Tu disais, dans le message
news:%
| Dans le message :e9B%,
| Daniel92 a pris la peine d'écrire ce qui
suit :
|| Toto
|| - Dis Papa ... Comment faut répondre à une question posée?
||
|| Papa
|| - Et bien c'est très simple, Toto, commence toujours ta réponse
|| par « Non .......... » il y a toujours quelque chose de faux dans
|| le paragraphe auquel tu réponds ; donc tu n'as aucun risque de
|| te tromper. :-)
|
| ;-) ;-) ;-) ;-) ;-) !
|
| Dans le même style, dans les années 70
| (soixantehuitardo-snobinardo-intello.....), un de mes grands plasirs
était
| de m'immiscer au sein d'un groupe d'étudiants en pleine discussion
| philosophico-politico-économico-...., à laquelle je n'avais pas
participé
| d'un quart de poil, je ne connaissais même pas le sujet, mais
j'intervenais
| brusquement en interrompant l'orateur auquel je déclarais :
|
| "Oui, mais là, tu raisonnes dans l'absolu!"
|
| Et bien PAS UNE SEULE fois les intervenants ne se sont rendu compte
que je
| me fichais complètement de leur logorrhée !
| Au contraire, c'était à chaque fois des réactions du style :
| "Oui, c'est vrai, ...en effet, ... tu as raison ....en y
réfléchissant
| bien, ... "
| et tous pensaient que je connaissais parfaitement le sujet ! ;-)
|
|
| ...
| Damned, je me suis trahi ! ;-)
| Tout le monde va maintenant savoir que je n'y connais rien en
informatique,
| à un point tel que j'ai troujours cru faire du tricot à la place!
| (Variante de : "Beethoven était tellement sourd que toute sa vie il a
cru
| faire de la peinture !")
|
| :-)
Il existe aussi, face à un interlocuteur, la possibilité de lui renvoyer
son message.
Il faut opérer avec un peu d'imagination pour que ça ne se voit pas.
La technique basique consiste à répéter les trois derniers mots.
Ce procédé est très efficace pour instaurer une conversation avec un
enfant avec lequel il ne semble pas possible de raisonner.
Ce qui se passe est que l'interlocuteur se sent soudain compris, et est
alors encouragé à continuer son explication.
Faites un essai avec un proche, c'est étonnant.
J'ai appris ce truc à des parents en difficulté de communication avec
leurs grands enfants.
Ils ont été enchantés, et très surpris des résultats.
Ici aussi on peut s'amuser à faire parler quelqu'un, la personne croit
que l'on s'intéresse passionément à son discours.
Référence:
"Aimer sans tout permettre" de Fitzhugh. Dodson
La technique dite du "Feed-back" est explicitée page 74.
--
1- Salutations, Jean-François :o)
2- Index du site de PN : www.d2i.ch/pn/az
3- Joignez vos copies d'écrans http://cjoint.com
4- Outlook Express: Suivez vos fils avec [CTL+H]
*Bonjour Jean-Claude BELLAMY* ! Tu disais, dans le message
news:%23A3sfAYNGHA.3984@TK2MSFTNGP14.phx.gbl
| Dans le message :e9B%23CeXNGHA.524@TK2MSFTNGP09.phx.gbl,
| Daniel92 <QuelleGalere@ole6news.fr> a pris la peine d'écrire ce qui
suit :
|| Toto
|| - Dis Papa ... Comment faut répondre à une question posée?
||
|| Papa
|| - Et bien c'est très simple, Toto, commence toujours ta réponse
|| par « Non .......... » il y a toujours quelque chose de faux dans
|| le paragraphe auquel tu réponds ; donc tu n'as aucun risque de
|| te tromper. :-)
|
| ;-) ;-) ;-) ;-) ;-) !
|
| Dans le même style, dans les années 70
| (soixantehuitardo-snobinardo-intello.....), un de mes grands plasirs
était
| de m'immiscer au sein d'un groupe d'étudiants en pleine discussion
| philosophico-politico-économico-...., à laquelle je n'avais pas
participé
| d'un quart de poil, je ne connaissais même pas le sujet, mais
j'intervenais
| brusquement en interrompant l'orateur auquel je déclarais :
|
| "Oui, mais là, tu raisonnes dans l'absolu!"
|
| Et bien PAS UNE SEULE fois les intervenants ne se sont rendu compte
que je
| me fichais complètement de leur logorrhée !
| Au contraire, c'était à chaque fois des réactions du style :
| "Oui, c'est vrai, ...en effet, ... tu as raison ....en y
réfléchissant
| bien, ... "
| et tous pensaient que je connaissais parfaitement le sujet ! ;-)
|
|
| ...
| Damned, je me suis trahi ! ;-)
| Tout le monde va maintenant savoir que je n'y connais rien en
informatique,
| à un point tel que j'ai troujours cru faire du tricot à la place!
| (Variante de : "Beethoven était tellement sourd que toute sa vie il a
cru
| faire de la peinture !")
|
| :-)
Il existe aussi, face à un interlocuteur, la possibilité de lui renvoyer
son message.
Il faut opérer avec un peu d'imagination pour que ça ne se voit pas.
La technique basique consiste à répéter les trois derniers mots.
Ce procédé est très efficace pour instaurer une conversation avec un
enfant avec lequel il ne semble pas possible de raisonner.
Ce qui se passe est que l'interlocuteur se sent soudain compris, et est
alors encouragé à continuer son explication.
Faites un essai avec un proche, c'est étonnant.
J'ai appris ce truc à des parents en difficulté de communication avec
leurs grands enfants.
Ils ont été enchantés, et très surpris des résultats.
Ici aussi on peut s'amuser à faire parler quelqu'un, la personne croit
que l'on s'intéresse passionément à son discours.
Référence:
"Aimer sans tout permettre" de Fitzhugh. Dodson
La technique dite du "Feed-back" est explicitée page 74.
--
1- Salutations, Jean-François :o)
2- Index du site de PN : www.d2i.ch/pn/az
3- Joignez vos copies d'écrans http://cjoint.com
4- Outlook Express: Suivez vos fils avec [CTL+H]
*Bonjour Jean-Claude BELLAMY* ! Tu disais, dans le message
news:%
| Dans le message :e9B%,
| Daniel92 a pris la peine d'écrire ce qui
suit :
|| Toto
|| - Dis Papa ... Comment faut répondre à une question posée?
||
|| Papa
|| - Et bien c'est très simple, Toto, commence toujours ta réponse
|| par « Non .......... » il y a toujours quelque chose de faux dans
|| le paragraphe auquel tu réponds ; donc tu n'as aucun risque de
|| te tromper. :-)
|
| ;-) ;-) ;-) ;-) ;-) !
|
| Dans le même style, dans les années 70
| (soixantehuitardo-snobinardo-intello.....), un de mes grands plasirs
était
| de m'immiscer au sein d'un groupe d'étudiants en pleine discussion
| philosophico-politico-économico-...., à laquelle je n'avais pas
participé
| d'un quart de poil, je ne connaissais même pas le sujet, mais
j'intervenais
| brusquement en interrompant l'orateur auquel je déclarais :
|
| "Oui, mais là, tu raisonnes dans l'absolu!"
|
| Et bien PAS UNE SEULE fois les intervenants ne se sont rendu compte
que je
| me fichais complètement de leur logorrhée !
| Au contraire, c'était à chaque fois des réactions du style :
| "Oui, c'est vrai, ...en effet, ... tu as raison ....en y
réfléchissant
| bien, ... "
| et tous pensaient que je connaissais parfaitement le sujet ! ;-)
|
|
| ...
| Damned, je me suis trahi ! ;-)
| Tout le monde va maintenant savoir que je n'y connais rien en
informatique,
| à un point tel que j'ai troujours cru faire du tricot à la place!
| (Variante de : "Beethoven était tellement sourd que toute sa vie il a
cru
| faire de la peinture !")
|
| :-)
Il existe aussi, face à un interlocuteur, la possibilité de lui renvoyer
son message.
Il faut opérer avec un peu d'imagination pour que ça ne se voit pas.
La technique basique consiste à répéter les trois derniers mots.
Ce procédé est très efficace pour instaurer une conversation avec un
enfant avec lequel il ne semble pas possible de raisonner.
Ce qui se passe est que l'interlocuteur se sent soudain compris, et est
alors encouragé à continuer son explication.
Faites un essai avec un proche, c'est étonnant.
J'ai appris ce truc à des parents en difficulté de communication avec
leurs grands enfants.
Ils ont été enchantés, et très surpris des résultats.
Ici aussi on peut s'amuser à faire parler quelqu'un, la personne croit
que l'on s'intéresse passionément à son discours.
Référence:
"Aimer sans tout permettre" de Fitzhugh. Dodson
La technique dite du "Feed-back" est explicitée page 74.
--
1- Salutations, Jean-François :o)
2- Index du site de PN : www.d2i.ch/pn/az
3- Joignez vos copies d'écrans http://cjoint.com
4- Outlook Express: Suivez vos fils avec [CTL+H]
*Bonjour Stéphane* ! Tu disais, dans le message
news:
| La personne croit que l'on s'intéresse passionément à son discours
???? Non
| !!!!????
Si tu dis non c'est rapé :o)
Oui, mais là, tu raisonnes dans l'absolu!
*Bonjour Stéphane* ! Tu disais, dans le message
news:eJvxJsYNGHA.344@TK2MSFTNGP11.phx.gbl
| La personne croit que l'on s'intéresse passionément à son discours
???? Non
| !!!!????
Si tu dis non c'est rapé :o)
Oui, mais là, tu raisonnes dans l'absolu!
*Bonjour Stéphane* ! Tu disais, dans le message
news:
| La personne croit que l'on s'intéresse passionément à son discours
???? Non
| !!!!????
Si tu dis non c'est rapé :o)
Oui, mais là, tu raisonnes dans l'absolu!
[...]
Référence:
"Aimer sans tout permettre" de Fitzhugh. Dodson
La technique dite du "Feed-back" est explicitée page 74.
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Référence:
"Aimer sans tout permettre" de Fitzhugh. Dodson
La technique dite du "Feed-back" est explicitée page 74.
[...]
Référence:
"Aimer sans tout permettre" de Fitzhugh. Dodson
La technique dite du "Feed-back" est explicitée page 74.
*Bonjour Ypoons* !
Mes hommages, chère madame, votre mari a beaucoup de chance !
*Bonjour Ypoons* !
Mes hommages, chère madame, votre mari a beaucoup de chance !
*Bonjour Ypoons* !
Mes hommages, chère madame, votre mari a beaucoup de chance !