Le langage SMS ne serait pas une menace pour l'orthographe des ados

Le par  |  15 commentaire(s) Source : AFP
SMS

Véritable fléau pour certains, phénomène culturel pour d'autres, l'apparition du langage SMS chez les adolescents est souvent pointée du doigt comme l'une des causes de l'illettrisme. Une analyse qui serait totalement fausse d'après une récente étude.

Pas toujours facile à déchiffrer, véritable signe de reconnaissance entre les ados, le langage SMS a récemment fait l'objet d'une étude : " Les SMS représentent-ils une menace pour l'orthographe des adolescents ?" . Ce sont deux organismes qui se sont chargés d'y répondre, le Centre de Recherche sur la Cognition et l'Apprentissage ainsi que les chercheurs de l'Université Paris Ouest Nanterre associés à ceux de l'Univeristé Toulouse II.

SMS Si selon vous, la réponse est déjà toute trouvée et qu'elle est définitivement positive, l'étude pourrait vous surprendre puisqu'elle révèlerait tout le contraire. Sur 4524 SMS réalisés par 19 ados âgés de 12 ans " L'étude conclut que les SMS ne constituent pas une menace pour le niveau en orthographe à l'école, mais sont une occasion nouvelle et supplémentaire de pratiquer l'écrit."

Une étude qui mériterait sans doute à se pencher sur un échantillon plus important que celui constitué de 19 cas seulement. Néanmoins, les chercheurs insistent sur le fait que le SMS ne serait pas nocif pour l'orthographe : " La pratique des SMS ou textos n'a pas d'influence sur l'orthographe des collégiens, c'est leur niveau en orthographe qui détermine le type de fautes présent dans les SMS."

En d'autres termes, le problème que l'on pensait venir de l'usage des SMS serait pris à l'envers. D'autres en arrivent à penser que les ados seraient capables de pratiquer le SMS comme une sorte de langue étrangère, et donc de faire une différence orthographique en fonction des contextes, des besoins, et de l'interlocuteur visé.

Une étude similaire menée en Finlande avait déjà amené à des résultats similaires il y a quelques mois. En outre, les chercheurs indiquent que les smartphones et tablettes pourraient se présenter comme de véritables outils d'apprentissages pour les élèves puisque leur utilisation soulève généralement l'enthousiasme des adolescents.

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Anonyme
Le #1688902
Je crois sérieusement le contraire !!!

Ils ont pris les 1ers de la classe pour faire leur etude bidon ? Ça expliquerait les résultats
Le #1688942
ffm76600 a écrit :

Je crois sérieusement le contraire !!!

Ils ont pris les 1ers de la classe pour faire leur etude bidon ? Ça expliquerait les résultats


Justement, si les premier de la classe écrivent en SMS, c'est qu'il y du bon à écrire en SMS.

+1 pour la deuxième langue. Quand j' écrit anglais toute la journée au boulot, ce n'est pas pour autant que je vais écrire ce commentaire en anglais . La, c'est pareil, on sait faire la différence entre le SMS et le français.
Le #1688962
Raijun a écrit :

ffm76600 a écrit :

Je crois sérieusement le contraire !!!

Ils ont pris les 1ers de la classe pour faire leur etude bidon ? Ça expliquerait les résultats


Justement, si les premier de la classe écrivent en SMS, c'est qu'il y du bon à écrire en SMS.

+1 pour la deuxième langue. Quand j' écrit anglais toute la journée au boulot, ce n'est pas pour autant que je vais écrire ce commentaire en anglais . La, c'est pareil, on sait faire la différence entre le SMS et le français.


Les 19 premiers de la classe sauront faire la différence, c'est certain.
Par contre, si les élèves moyens écrivaient les SMS en bon français, ils feraient certainement moins de fautes en classe (à force de faire travailler le cerveau, ça rentre!) et ça, l'étude n'en parle pas.
Le #1688982
Je ne veux pas blâmer le sms, c'est le niveau tout court qui est en baisse...Au bac, les profs n ont plus le droit de sanctionner l orthographe dans les épreuves de math, physique et bio; un comble...Je pense aussi que c'est une histoire d'effort, bah oui écrire sans faire de fautes demande de la concentration, un effort...Faites un tour sur des forums de jeux videos et autres blogs; ca fait mal à la France (copyright Gilles VERDEZ)
Le #1689012
En effet, le meilleur moyen de ce perfection ner dans une langue, c'est d'écrire la langue. Ma première phrase de mon commentaire précédent était ironique.
Le #1689142
C'est en lisant et en écrivant correctement régulièrement qu'on apprend à mieux lire et écrire correctement. Tout simplement. Comme l'a dit RHA57 c'est avant tout une question d'effort (pas un mot à la mode) et de goût pour la langue.
Ne pas oublier que l'usage des SMS est avant tout dû à une certaine fainéantise intellectuelle. La volonté d'écrire vite sans se prendre la tête. Une sorte de négation de la langue.

Franchement, oser publier une soit-disant étude basée sur 9 cas, faut pas avoir honte. Après le point sur lequel je les rejoindrais, c'est que les SMS ne peuvent certainement pas mettre en péril l'orthographe des jeunes, puisque cet orthographe est déjà d'un niveau général pitoyable fortement encouragé par l'incompétence de l'Education Nationale (je n'accuse pas les profs eux-mêmes, c'est au-dessus que ça se passe).
Anonyme
Le #1689182
Ce que l'article ne dit pas, c'est que c'est 19 ados, qui n'avaient jamais utilisé de cellulaire. Le résultat est encore plus biaisé.

Et si les tablettes et autres permettent l'apprentissage, ce n'est certainement pas l'apprentissage de l'orthographe.
Le #1689192
ffm76600 a écrit :

Je crois sérieusement le contraire !!!

Ils ont pris les 1ers de la classe pour faire leur etude bidon ? Ça expliquerait les résultats


Les ados d'aujourd'hui ne sont pas les ados d'hier.

Premièrement, les forfaits sms illimités sont monnaie courante maintenant et on en est plus à regarder au moindre caractère à supprimer pour limiter le nombres de pages.

De plus, les terminaux ont tous un clavier complet, soit physique soit tactile. On en est plus à l'éternel clavier à touches avec lequel il fallait composer.

Sans parler des suggestions dictionnaires ou autre...
Le #1689342
"... pas une menace pour l’orthographe des ados...">>>Chuis d'accord, de toute façon, 90% d'entre eux n'ont jamais appris le français comme il faut depuis l'avènement de la méthode globale....

Quand au SMS, il était payant et avec un nombre limité de caractère, ce qui justifie son éthymologie. (G ->j'ai...).

Aujourd'hui, les sms sont gratuits et illimités donc, plus besoin d’abréger... Encore faut-il savoir écrire le français et prendre le temps de le faire....

Quand je vois des cadres faire 5 fautes de grammaire/orthographe sur 3 lignes....
Le #1689352
ArT 2 dir D koNri. le SMS cE TOP !

Bientôt cela figurera aux épreuves des bacs technologiques, en tant qu'outil permettant le développement des capacités cognitives et moyen d'expression de la créativité du lycéen.

Fo vivre avec son temps, légars ! Kant ton chef, t'écrix des notes avec plain de fotes d'otrographe, ça te faits déjas mal o coeur !!! ... attandz donk un peuz que le nouveau chef --diplômé en enginiure -- se swa spécialiszéz en SMS avaant ... et lààà, tu vaz pleurez !

Allezsz, s'en rencunnes !!


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Anonyme
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