bonsoir,
j'ai un tableau de notes (tsss encore un prof) de 3 catégories: TP,
I(interros) et DM(devoir à la maison)
à la fin du trimestre, j'aimerai faire la moyenne de chaque catégorie pour
chaque élève.
le problème est que je ne sais pas compter le nombre de notes de chaque
sorte pour chaque élève.
(s'ils n'y avaient pas d'absents, pas de problème avec la formule: =
somme.si(plage1;"TP";plagenote)/nb.si(plage1;"TP")
mais il y a les irréductibles absents :sachant que je met "abs" dans les
cellules pour les absents.
je sens là une formule matricielle, mais laquelle?
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Autre
Pierre Fauconnier
Bonsoir
Peux-tu préciser la présentation du tableau ?
-- Pierre Fauconnier "C'est lorsqu'il y a un temps mort qu'il faut tuer le temps..." (Le Chat de Geluck (enfin, je crois...)) (remplacer NOSPAM par pfi pour me répondre. Merci)
wissem wrote:
bonsoir, j'ai un tableau de notes (tsss encore un prof) de 3 catégories: TP, I(interros) et DM(devoir à la maison) à la fin du trimestre, j'aimerai faire la moyenne de chaque catégorie pour chaque élève. le problème est que je ne sais pas compter le nombre de notes de chaque sorte pour chaque élève. (s'ils n'y avaient pas d'absents, pas de problème avec la formule: > somme.si(plage1;"TP";plagenote)/nb.si(plage1;"TP") mais il y a les irréductibles absents :sachant que je met "abs" dans les cellules pour les absents.
je sens là une formule matricielle, mais laquelle?
si quelqu'un a la bonté..
merci pierreL.
Bonsoir
Peux-tu préciser la présentation du tableau ?
--
Pierre Fauconnier
"C'est lorsqu'il y a un temps mort qu'il faut tuer le temps..." (Le Chat de
Geluck (enfin, je crois...))
(remplacer NOSPAM par pfi pour me répondre. Merci)
wissem wrote:
bonsoir,
j'ai un tableau de notes (tsss encore un prof) de 3 catégories: TP,
I(interros) et DM(devoir à la maison)
à la fin du trimestre, j'aimerai faire la moyenne de chaque
catégorie pour chaque élève.
le problème est que je ne sais pas compter le nombre de notes de
chaque sorte pour chaque élève.
(s'ils n'y avaient pas d'absents, pas de problème avec la formule: > somme.si(plage1;"TP";plagenote)/nb.si(plage1;"TP")
mais il y a les irréductibles absents :sachant que je met "abs" dans
les cellules pour les absents.
je sens là une formule matricielle, mais laquelle?
-- Pierre Fauconnier "C'est lorsqu'il y a un temps mort qu'il faut tuer le temps..." (Le Chat de Geluck (enfin, je crois...)) (remplacer NOSPAM par pfi pour me répondre. Merci)
wissem wrote:
bonsoir, j'ai un tableau de notes (tsss encore un prof) de 3 catégories: TP, I(interros) et DM(devoir à la maison) à la fin du trimestre, j'aimerai faire la moyenne de chaque catégorie pour chaque élève. le problème est que je ne sais pas compter le nombre de notes de chaque sorte pour chaque élève. (s'ils n'y avaient pas d'absents, pas de problème avec la formule: > somme.si(plage1;"TP";plagenote)/nb.si(plage1;"TP") mais il y a les irréductibles absents :sachant que je met "abs" dans les cellules pour les absents.
je sens là une formule matricielle, mais laquelle?
si quelqu'un a la bonté..
merci pierreL.
wissem
exemple de tableau: tp - i - tp - dm - i - tp - tp - i - dm luc 12 - 10 - 8 - 7 - 9 - 7 - 15 abs 8 marc 14 - abs -15 - 14 - 17 - abs - 17 - 12 - 10 etc.... et donc ajouter 3 colonnes pour chaque élève: moyenne des tp - des i - des DM
(pour l'instant au lieu de abs j'écris: tp ou i ou dm pour pouvoir compter, mais ce nest pas "propre") voilà. merci pierreL.
exemple de tableau:
tp - i - tp - dm - i - tp - tp - i - dm
luc 12 - 10 - 8 - 7 - 9 - 7 - 15 abs 8
marc 14 - abs -15 - 14 - 17 - abs - 17 - 12 - 10
etc....
et donc ajouter 3 colonnes pour chaque élève:
moyenne des tp - des i - des DM
(pour l'instant au lieu de abs j'écris: tp ou i ou dm pour pouvoir compter,
mais ce nest pas "propre")
voilà.
merci
pierreL.
exemple de tableau: tp - i - tp - dm - i - tp - tp - i - dm luc 12 - 10 - 8 - 7 - 9 - 7 - 15 abs 8 marc 14 - abs -15 - 14 - 17 - abs - 17 - 12 - 10 etc.... et donc ajouter 3 colonnes pour chaque élève: moyenne des tp - des i - des DM
(pour l'instant au lieu de abs j'écris: tp ou i ou dm pour pouvoir compter, mais ce nest pas "propre") voilà. merci pierreL.
Pierre Fauconnier
Re-bonsoir
Voici, à valider comme une matricielle par CTRL+MAJ+ENTER. C'et un peu long, il y a peut-être plus court... ;-)
Dans l'exemple, j'ai mis tp, i et dm respectivement en L1,M1 et N1 La cellule, validée comme matricielle en L2, peut être recopiée en L1:Nxx ou xx est la ligne du dernier élève
-- Cela convient-il? ---- Pierre Fauconnier "C'est lorsqu'il y a un temps mort qu'il faut tuer le temps..." (remplacer NOSPAM par pfi pour me répondre. Merci)
--- wissem wrote:
exemple de tableau: tp - i - tp - dm - i - tp - tp - i - dm luc 12 - 10 - 8 - 7 - 9 - 7 - 15 abs 8 marc 14 - abs -15 - 14 - 17 - abs - 17 - 12 - 10 etc.... et donc ajouter 3 colonnes pour chaque élève: moyenne des tp - des i - des DM
(pour l'instant au lieu de abs j'écris: tp ou i ou dm pour pouvoir compter, mais ce nest pas "propre") voilà. merci pierreL.
Re-bonsoir
Voici, à valider comme une matricielle par CTRL+MAJ+ENTER. C'et un peu long,
il y a peut-être plus court... ;-)
Dans l'exemple, j'ai mis tp, i et dm respectivement en L1,M1 et N1
La cellule, validée comme matricielle en L2, peut être recopiée en L1:Nxx ou
xx est la ligne du dernier élève
--
Cela convient-il?
----
Pierre Fauconnier
"C'est lorsqu'il y a un temps mort qu'il faut tuer le temps..."
(remplacer NOSPAM par pfi pour me répondre. Merci)
---
wissem wrote:
exemple de tableau:
tp - i - tp - dm - i - tp - tp - i - dm
luc 12 - 10 - 8 - 7 - 9 - 7 - 15 abs 8
marc 14 - abs -15 - 14 - 17 - abs - 17 - 12 - 10
etc....
et donc ajouter 3 colonnes pour chaque élève:
moyenne des tp - des i - des DM
(pour l'instant au lieu de abs j'écris: tp ou i ou dm pour pouvoir
compter, mais ce nest pas "propre")
voilà.
merci
pierreL.
Voici, à valider comme une matricielle par CTRL+MAJ+ENTER. C'et un peu long, il y a peut-être plus court... ;-)
Dans l'exemple, j'ai mis tp, i et dm respectivement en L1,M1 et N1 La cellule, validée comme matricielle en L2, peut être recopiée en L1:Nxx ou xx est la ligne du dernier élève
-- Cela convient-il? ---- Pierre Fauconnier "C'est lorsqu'il y a un temps mort qu'il faut tuer le temps..." (remplacer NOSPAM par pfi pour me répondre. Merci)
--- wissem wrote:
exemple de tableau: tp - i - tp - dm - i - tp - tp - i - dm luc 12 - 10 - 8 - 7 - 9 - 7 - 15 abs 8 marc 14 - abs -15 - 14 - 17 - abs - 17 - 12 - 10 etc.... et donc ajouter 3 colonnes pour chaque élève: moyenne des tp - des i - des DM
(pour l'instant au lieu de abs j'écris: tp ou i ou dm pour pouvoir compter, mais ce nest pas "propre") voilà. merci pierreL.
gee-dee-
Bonsoir, sauf erreur de ma part et sans formule une présentation inversée (transpose) de la forme :
x luc marc
tp 12 14
i 10 abs
tp 8 15
dm 7 14
i 9 17
tp 7 abs
tp 15 17
i abs 12
dm 8 10
autoriserait l'utilisation de TCD(s) tels que :
x
Données tp i dm Total
Somme de luc 42 19 15 76
Somme de marc 46 29 24 99
x
Données tp i dm Total
Nombre de luc 4 2 2 8
Nombre de marc 3 2 2 7
x
Données tp i dm Total
Moyenne de luc 10,5 9,5 7,5 9,5
Moyenne de marc 15,3333 14,5 12 14,1
@+
Bonsoir,
sauf erreur de ma part et sans formule
une présentation inversée (transpose) de la forme :
Exemple (en L2) pour les "tp" (à recopier vers bas pour chacun des élèves) : Matricielle : =MOYENNE(SI($B$1:$J$1="tp";SI(ESTNUM(B2:J2);B2:J2)))
Changer "tp" par "i"(en M2) par "dm"(en N2) pour les autres types de notes
AV
wissem
merci AV. perfect. maintenant, je vais essayer de comprendre. question subsidiaire: y a t il un site qui permet de comprendre l'élaboration de telles formules? @+ pierreL.
merci AV.
perfect.
maintenant, je vais essayer de comprendre.
question subsidiaire:
y a t il un site qui permet de comprendre l'élaboration de telles formules?
@+
pierreL.
merci AV. perfect. maintenant, je vais essayer de comprendre. question subsidiaire: y a t il un site qui permet de comprendre l'élaboration de telles formules? @+ pierreL.
AV
question subsidiaire: y a t il un site qui permet de comprendre l'élaboration de telles formules?
Tu y es ! C'est ici !
PS : cherche pas dans les stages du PAF, excel est hautainement délaissé ! NDLR : Rien à voir avec l'audio-visuel mais le prof comprendra...;-)
AV
question subsidiaire:
y a t il un site qui permet de comprendre l'élaboration de telles formules?
Tu y es !
C'est ici !
PS : cherche pas dans les stages du PAF, excel est hautainement délaissé !
NDLR : Rien à voir avec l'audio-visuel mais le prof comprendra...;-)