Bonjour, j'ai quelques petits problemes quant a la bonne facon de liberer
l'espace memoire occupee par mon objet Matrice :
Voici les champs prives de ma classe Matrice...
unsigned int _lines;
unsigned int _columns;
double **_matrix;
mon destructeur :
Matrix::~Matrix()
{
for (unsigned int i = 0 ; i < _lines ; i++)
delete [] _matrix[i];
delete [] _matrix;
}
et mon constructeur par copie :
Matrix::Matrix(const Matrix &m)
{
for (unsigned int i = 0 ; i < _lines ; i++)
delete [] _matrix[i];
delete [] _matrix;
_lines = m._lines;
_columns = m._columns;
_matrix = new double* [_lines];
for (unsigned int i = 0 ; i < _lines ; i++)
_matrix[i] = new double [_columns];
for (unsigned int i = 0 ; i < _lines ; i++)
for (unsigned int j = 0; j < _columns ; j++)
_matrix[i][j] = (m._matrix)[i][j];
}
On m'a appris a nettoyer avant de recoiper mais ca seg fault...
(meme en mettant if (_matrix[i] != NULL)).
Est-ce que c'est necessaire de faire le nettoyage ou pas?
Si oui, qu'est-ce qui va pas?
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Le projet sur lequel je travaillerai dans le cadre de ce stage doit comporter de l'analyse et de la programmation.
Analyse de la machine à café et programmation d'icelle pour que le café soit prêt quand tout le monde arrive le matin, ça te convient ?
Je tiens à préciser que le « doit comporter de l'analyse et de la programmation » n'est pas de moi, mais est la seule information que j'ai pu obtenir de la responsable des stages pour l'Institut.
Mais ta proposition m'intéresse, oui. Je signe où ?
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Fabien LE LEZ <gramster@gramster.com> writes:
On Thu, 22 Jul 2004 15:06:20 +0200, drkm <usenet.fclcxx@fgeorges.org>:
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Le projet sur lequel je travaillerai dans le
cadre de ce stage doit
comporter de l'analyse et de la programmation.
Analyse de la machine à café et programmation d'icelle pour que le
café soit prêt quand tout le monde arrive le matin, ça te convient ?
Je tiens à préciser que le « doit comporter de l'analyse et de la
programmation » n'est pas de moi, mais est la seule information que
j'ai pu obtenir de la responsable des stages pour l'Institut.
Mais ta proposition m'intéresse, oui. Je signe où ?
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Le projet sur lequel je travaillerai dans le cadre de ce stage doit comporter de l'analyse et de la programmation.
Analyse de la machine à café et programmation d'icelle pour que le café soit prêt quand tout le monde arrive le matin, ça te convient ?
Je tiens à préciser que le « doit comporter de l'analyse et de la programmation » n'est pas de moi, mais est la seule information que j'ai pu obtenir de la responsable des stages pour l'Institut.
Mais ta proposition m'intéresse, oui. Je signe où ?
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
drkm
Loïc Joly writes:
drkm wrote:
Désolé pour cette erreur monu-mentale. --drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Et avec ce genre d'erreurs, tu espères en trouver ? O;p
Pourquoi, l'honnêteté ne paye pas ?-)
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Loïc Joly <loic.actarus.joly@wanadoo.fr> writes:
drkm wrote:
Désolé pour cette erreur monu-mentale.
--drkm, en recherche d'un stage :
http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Et avec ce genre d'erreurs, tu espères en trouver ? O;p
Pourquoi, l'honnêteté ne paye pas ?-)
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Bof. Pour moi, c'est un côté proche de l'hexagone.
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
drkm
Fabien LE LEZ writes:
On Thu, 22 Jul 2004 23:01:13 +0200, drkm :
Je tiens à préciser que le « doit comporter de l'analyse et de la programmation » n'est pas de moi
Au fait, "programmation", j'ai une vague idée, mais "analyse", ça veut dire quoi exactement ?
Je n'ai jamais exactement compris non plus. C'est la seule info que j'ai pu obtenir. Ne pouvant l'exprimer autrement, je ne pouvais pas ne pas l'indiquer. Je pense qu'il s'agit de tout ce qu'il y a en amont de l'implémentation elle-même, du cahier des charges à la conception.
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Fabien LE LEZ <gramster@gramster.com> writes:
On Thu, 22 Jul 2004 23:01:13 +0200, drkm <usenet.fclcxx@fgeorges.org>:
Je tiens à préciser que le « doit comporter de l'analyse et de la
programmation » n'est pas de moi
Au fait, "programmation", j'ai une vague idée, mais "analyse", ça veut
dire quoi exactement ?
Je n'ai jamais exactement compris non plus. C'est la seule info que
j'ai pu obtenir. Ne pouvant l'exprimer autrement, je ne pouvais pas
ne pas l'indiquer. Je pense qu'il s'agit de tout ce qu'il y a en
amont de l'implémentation elle-même, du cahier des charges à la
conception.
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Je tiens à préciser que le « doit comporter de l'analyse et de la programmation » n'est pas de moi
Au fait, "programmation", j'ai une vague idée, mais "analyse", ça veut dire quoi exactement ?
Je n'ai jamais exactement compris non plus. C'est la seule info que j'ai pu obtenir. Ne pouvant l'exprimer autrement, je ne pouvais pas ne pas l'indiquer. Je pense qu'il s'agit de tout ce qu'il y a en amont de l'implémentation elle-même, du cahier des charges à la conception.
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Fabien LE LEZ
On Thu, 22 Jul 2004 23:22:49 +0200, drkm :
Au fait, "programmation", j'ai une vague idée, mais "analyse", ça veut dire quoi exactement ?
Je n'ai jamais exactement compris non plus.
Ma théorie, c'est que tout le monde utilise ce mot sans que personne ne sache au juste ce que ça veut dire ;-)
-- ;-)
On Thu, 22 Jul 2004 23:22:49 +0200, drkm <usenet.fclcxx@fgeorges.org>:
Au fait, "programmation", j'ai une vague idée, mais "analyse", ça veut
dire quoi exactement ?
Je n'ai jamais exactement compris non plus.
Ma théorie, c'est que tout le monde utilise ce mot sans que personne
ne sache au juste ce que ça veut dire ;-)
