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Pb de classe

6 réponses
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Tomel
Bonjour,
Je vous expose mon problème : Soit une série de nombres :
1 3 5 40 5 21 22 23 25 1 0 35 3 3
Comment faire un histogramme représentant la distribution des nombres
(un seul histogramme pour un nombre présent plusieurs fois mais de
taille plus importante) sans tenir compte des classes.

Comme faire pour qu'Excel les range en classe (Moins de 5, de 5 à 10,
de 10 à 30, plus de 30)et renvoie la quanité de chaque classe.
Merci

6 réponses

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JB
On 14 fév, 12:31, Tomel wrote:
Bonjour,
Je vous expose mon problème : Soit une série de nombres :
1 3 5 40 5 21 22 23 25 1 0 35 3 3
Comment faire un histogramme représentant la distribution des nombres
(un seul histogramme pour un nombre présent plusieurs fois mais de
taille plus importante) sans tenir compte des classes.

Comme faire pour qu'Excel les range en classe (Moins de 5, de 5 à 10,
de 10 à 30, plus de 30)et renvoie la quanité de chaque classe.
Merci


Bonjour,

Il y a la fonction matricielle Frequence(champValeur;ChampClasse)

http://cjoint.com/?conx4CxkPY

JB

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Tomel
Merci, çà marche. Encore une petite précision Comment faire que la
dernière classe comprenne toutes les valeurs supérieures à 30 par
exemple;
Merci ;o)
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Tomel
Bonjour
Petite précision encore. Comment l'histogramme qui ne tient pas compte
des classes mais uniquement des nombres et en cumulant les nombres
présents plusieurs fois ?
Merci
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garnote
Salut Tomel,

1. Écris "valeurs" en A1.
2. Entre tes valeurs, par exemple,
dans la plage A2:A30.
3. Sélectionne la plage A2:A30 et clique sur
le bouton "Tri croissant".
4. Sélectionne A1:A30 et clique sur Données / Filtrer /
Filtre élaboré... et coche uniquement "Extraction sans doublons".
5. En B2, entre la formule =NB.SI($A$2:$A$30;A2) et recopie
jusqu'en B30.
6. Supprime le mot "valeurs" de A1.
7. Sélectionne A1:B30 et demande un histogramme.
8. Clique sur une des barres de l'histogramme, dépose le
curseur dans la barre de formules, tape sur F9 et finalement
sur "Entrée".

L'étape 8, c'est pour éviter que le graphique "change d'allure"
si tu cliques sur Données / Filtrer / Afficher tout !

Serge


"Tomel" a écrit dans le message de news:
Bonjour
Petite précision encore. Comment l'histogramme qui ne tient pas compte des classes mais uniquement des nombres et en cumulant les
nombres présents plusieurs fois ?
Merci




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garnote
Tu pourrais aussi passer par un TCD.
Exemple :

1) Écrire "X" en A1.
2) Mettre les valeurs dans A2:A30.
3) Sélectionner A1:A30 et cliquer sur Données /
Rapport de tableau croisé dynamique... /
Cliquer sur Suivant
Cliquer sur Suivant
Feuille existante : $E$2
4) Cliquer sur Disposition :
X dans Ligne
X dans Données
Double-cliquer sur Somme des X et
cliquer sur Nb (Nombre de X)
OK
OK
Terminer.
5) Sélectionner les deux colonnes du TCD sans
inclure les titres.
6) Copier et coller en H2.
7) Données / Trier... selon Colonne H croissant.
8) Sélectionner de H1 jusqu'à la dernière cellule
du nouveau tableau et demander un histogramme.
Il faut que H1 et I1 soient vides.

J'aimerais bien voir des solutions moins alambiquées ;-)

Serge



















"garnote" a écrit dans le message de news:
Salut Tomel,

1. Écris "valeurs" en A1.
2. Entre tes valeurs, par exemple,
dans la plage A2:A30.
3. Sélectionne la plage A2:A30 et clique sur
le bouton "Tri croissant".
4. Sélectionne A1:A30 et clique sur Données / Filtrer /
Filtre élaboré... et coche uniquement "Extraction sans doublons".
5. En B2, entre la formule =NB.SI($A$2:$A$30;A2) et recopie
jusqu'en B30.
6. Supprime le mot "valeurs" de A1.
7. Sélectionne A1:B30 et demande un histogramme.
8. Clique sur une des barres de l'histogramme, dépose le
curseur dans la barre de formules, tape sur F9 et finalement
sur "Entrée".

L'étape 8, c'est pour éviter que le graphique "change d'allure"
si tu cliques sur Données / Filtrer / Afficher tout !

Serge


"Tomel" a écrit dans le message de news:
Bonjour
Petite précision encore. Comment l'histogramme qui ne tient pas compte des classes mais uniquement des nombres et en cumulant les
nombres présents plusieurs fois ?
Merci








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Tomel
J'avais pensé également au TCD. A première vue çà marche. Je vais voir
si à deuxième vue çà correspond à mon objectif. Merci