"Gerald" a écrit dans le message de news: 1h5hjb4.1azfgz8gcwfswN%
L'apprentissage de la raison d'être du standard MIDI et de sa nature ne devrait-il pas être préalable à une telle démarche ? Ne voir le MIDI qu'à travers la syntaxe d'un fichier SMF n'est-il pas immensément réducteur ?
Et pour apprendre la programmation orientée objet, il faut commencer par la règle à calculer? Les fichiers midi ont leur propre raison d'être indépendante.
-- ~~~~ clmasse chez libre Hexagone http://jude.iuma.com/ http://www.soundclick.com/nickelchrome
"Gerald" <Gerald@alussinan.org> a écrit dans le message de news:
1h5hjb4.1azfgz8gcwfswN%Gerald@alussinan.org...
L'apprentissage de la raison d'être du
standard MIDI et de sa nature ne devrait-il pas être préalable à une
telle démarche ? Ne voir le MIDI qu'à travers la syntaxe d'un fichier
SMF n'est-il pas immensément réducteur ?
Et pour apprendre la programmation orientée objet, il faut commencer par la
règle à calculer? Les fichiers midi ont leur propre raison d'être
indépendante.
--
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"Gerald" a écrit dans le message de news: 1h5hjb4.1azfgz8gcwfswN%
L'apprentissage de la raison d'être du standard MIDI et de sa nature ne devrait-il pas être préalable à une telle démarche ? Ne voir le MIDI qu'à travers la syntaxe d'un fichier SMF n'est-il pas immensément réducteur ?
Et pour apprendre la programmation orientée objet, il faut commencer par la règle à calculer? Les fichiers midi ont leur propre raison d'être indépendante.
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