Depuis aujourd"hui il semblerait que nombre de ceux qui n'étaient pas admis
chez LE NEUF, le soient maitenant, et même dans les ptits bled, pour une
offre nationale 512 à 14,90 avec 1er mois gratuit !!
Faites le test vous verrez !!
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles (d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
commission des titres: http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
lomba wrote:
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles
(d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où
l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup
autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
commission des titres:
http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles (d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
commission des titres: http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
Lee Gwann
Grognon et Cie wrote:
Je vous emmerde tous lol
C'est le virus malpolitus qui a encore frappé ?
(j'suis a ma 3ieme année d'ecole d'ingénieur, et on ne m'a jamais Fé de remarque sur mon ortho)
Il y a école d'ingénieur et école d'ingénieur... Il y a celles où on rentre parce qu'on est bon, et les autres... Il y a celles dont on sort avec un diplôme qui ressemble à un diplôme, un vrai titre d'ingénieur, et celles dont on sort avec un bout de papier qui ne vaut rien sur le marché du travail (le vrai, pas celui de tes rêves)...
Oui et dans la vraie vie, les non-ingénieurs attendent de l'ingénieur qu'il leur écrive de façon lisible et compréhensible. Surtout s'ils sont clients.
Grognon et Cie wrote:
Je vous emmerde tous lol
C'est le virus malpolitus qui a encore frappé ?
(j'suis a ma 3ieme année d'ecole d'ingénieur, et on ne m'a jamais Fé
de remarque sur mon ortho)
Il y a école d'ingénieur et école d'ingénieur... Il y a celles où on
rentre parce qu'on est bon, et les autres... Il y a celles dont on
sort avec un diplôme qui ressemble à un diplôme, un vrai titre
d'ingénieur, et celles dont on sort avec un bout de papier qui ne
vaut rien sur le marché du travail (le vrai, pas celui de tes
rêves)...
Oui et dans la vraie vie, les non-ingénieurs attendent de l'ingénieur qu'il
leur écrive
de façon lisible et compréhensible. Surtout s'ils sont clients.
(j'suis a ma 3ieme année d'ecole d'ingénieur, et on ne m'a jamais Fé de remarque sur mon ortho)
Il y a école d'ingénieur et école d'ingénieur... Il y a celles où on rentre parce qu'on est bon, et les autres... Il y a celles dont on sort avec un diplôme qui ressemble à un diplôme, un vrai titre d'ingénieur, et celles dont on sort avec un bout de papier qui ne vaut rien sur le marché du travail (le vrai, pas celui de tes rêves)...
Oui et dans la vraie vie, les non-ingénieurs attendent de l'ingénieur qu'il leur écrive de façon lisible et compréhensible. Surtout s'ils sont clients.
arkanode
"Fred Malik" a écrit dans le message de news:408424b2$0$21174$
lomba wrote:
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles (d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
commission des titres: http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
Ils sont sensés garantir le contenu pédagogique des formations d'ingénieurs. Il va peut-être falloir resserrer quelques boulons. Mais malgré la reconnaissance de la commission des titres, il y a bien sur dans le système français école et école. Il faudrait être aveugle pour ne pas le voir.
Il se trouve que l'apprentissage du Français s'arrête en première...
"Fred Malik" <fmalik4@hotmail.com> a écrit dans le message de
news:408424b2$0$21174$626a14ce@news.free.fr...
lomba wrote:
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles
(d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où
l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup
autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
commission des titres:
http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
Ils sont sensés garantir le contenu pédagogique des formations d'ingénieurs.
Il va peut-être falloir resserrer quelques boulons.
Mais malgré la reconnaissance de la commission des titres, il y a bien sur
dans le système français école et école. Il faudrait être aveugle pour ne
pas le voir.
Il se trouve que l'apprentissage du Français s'arrête en première...
"Fred Malik" a écrit dans le message de news:408424b2$0$21174$
lomba wrote:
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles (d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
commission des titres: http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
Ils sont sensés garantir le contenu pédagogique des formations d'ingénieurs. Il va peut-être falloir resserrer quelques boulons. Mais malgré la reconnaissance de la commission des titres, il y a bien sur dans le système français école et école. Il faudrait être aveugle pour ne pas le voir.
Il se trouve que l'apprentissage du Français s'arrête en première...
Fred Malik
arkanode wrote:
Ils sont sensés garantir le contenu pédagogique des formations d'ingénieurs. Il va peut-être falloir resserrer quelques boulons.
qu'est ce qui prouve que le gars est ce qu'il dit?
arkanode wrote:
Ils sont sensés garantir le contenu pédagogique des formations d'ingénieurs.
Il va peut-être falloir resserrer quelques boulons.
qu'est ce qui prouve que le gars est ce qu'il dit?
"Fred Malik" a écrit dans le message de news:40842cee$0$21176$
arkanode wrote:
Ils sont sensés garantir le contenu pédagogique des formations d'ingénieurs.
Il va peut-être falloir resserrer quelques boulons.
qu'est ce qui prouve que le gars est ce qu'il dit?
Ca change pas grand chose au débat, en fait...
De plus, j'en connais une paye d'ingénieurs dont on se demande s'ils ont fait la maternelle !!
Grognon et Cie
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles (d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
Jusqu'à il y a encore 3 ans, j'étais persuadée que toutes les écoles d'ingénieurs étaient gratuites, contrairement aux écoles de commerce... Comme quoi, on peut se tromper.
Quand je parlais de vraies écoles, c'était par opposition aux écoles plus ou moins privées (et payantes), créées simplement pour faire plaisir à certains élus locaux, ou pour faire sortir une toute petite ville de province de sa léthargie, ou histoire de faire venir un petit peu de jeunesse dans une bourgade éloignée de tout... Mais avec des enseignements et des stages plus ou moins bidons.
Avoir un titre d'ingénieur ne suffit pas, la réputation et la qualité de recrutement joue aussi beaucoup. Selon l'école choisie, les employeurs vous courtisent ou vous boudent à la sortie, et le solde du compte bancaire varie également...
Un dernier mot : il y a de très bonnes écoles avec prépa intégrée (donc, formation en 5 ans), et de très mauvaises écoles sur concours après 2 ans de classes prépa...
Sinon je reste d'accord sur vos critiques. Le respect des autres passent aussi par la façon dont on s'exprimer.
Tout à fait. (Si je peux me permettre, il y a un p'tit problème sur les 2 verbes de ta dernière phrase :-)) -- Grognon et Cie
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles
(d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où
l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup
autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
Jusqu'à il y a encore 3 ans, j'étais persuadée que toutes les écoles
d'ingénieurs étaient gratuites, contrairement aux écoles de commerce...
Comme quoi, on peut se tromper.
Quand je parlais de vraies écoles, c'était par opposition aux écoles
plus ou moins privées (et payantes), créées simplement pour faire
plaisir à certains élus locaux, ou pour faire sortir une toute petite
ville de province de sa léthargie, ou histoire de faire venir un petit
peu de jeunesse dans une bourgade éloignée de tout... Mais avec des
enseignements et des stages plus ou moins bidons.
Avoir un titre d'ingénieur ne suffit pas, la réputation et la qualité de
recrutement joue aussi beaucoup. Selon l'école choisie, les employeurs
vous courtisent ou vous boudent à la sortie, et le solde du compte
bancaire varie également...
Un dernier mot : il y a de très bonnes écoles avec prépa intégrée (donc,
formation en 5 ans), et de très mauvaises écoles sur concours après 2
ans de classes prépa...
Sinon je reste d'accord sur vos critiques. Le respect des autres passent
aussi par la façon dont on s'exprimer.
Tout à fait. (Si je peux me permettre, il y a un p'tit problème sur les
2 verbes de ta dernière phrase :-))
--
Grognon et Cie
Enfin, faut pas tout confondre... Il y a énormément de vrais écoles (d'ailleurs, tu m'expliqueras comment tu les classe, ça m'intéresse) où l'orthographe compte très peu. Et je peux t'assurer que j'en ai beaucoup autours de moi, malgré une école qui délivre un diplôme reconnu...
Jusqu'à il y a encore 3 ans, j'étais persuadée que toutes les écoles d'ingénieurs étaient gratuites, contrairement aux écoles de commerce... Comme quoi, on peut se tromper.
Quand je parlais de vraies écoles, c'était par opposition aux écoles plus ou moins privées (et payantes), créées simplement pour faire plaisir à certains élus locaux, ou pour faire sortir une toute petite ville de province de sa léthargie, ou histoire de faire venir un petit peu de jeunesse dans une bourgade éloignée de tout... Mais avec des enseignements et des stages plus ou moins bidons.
Avoir un titre d'ingénieur ne suffit pas, la réputation et la qualité de recrutement joue aussi beaucoup. Selon l'école choisie, les employeurs vous courtisent ou vous boudent à la sortie, et le solde du compte bancaire varie également...
Un dernier mot : il y a de très bonnes écoles avec prépa intégrée (donc, formation en 5 ans), et de très mauvaises écoles sur concours après 2 ans de classes prépa...
Sinon je reste d'accord sur vos critiques. Le respect des autres passent aussi par la façon dont on s'exprimer.
Tout à fait. (Si je peux me permettre, il y a un p'tit problème sur les 2 verbes de ta dernière phrase :-)) -- Grognon et Cie
lomba
Fred Malik wrote:
commission des titres: http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
Et ? Je vous rassure, mon école est habilitée CTI. Ce qui ne garantit que certaines exigences (après on est dans le HS, mais ces exigences sont souvent stupides), mais certainement pas un niveau spécifique en orthographe.
-- lomba
Fred Malik wrote:
commission des titres:
http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
Et ? Je vous rassure, mon école est habilitée CTI. Ce qui ne garantit que
certaines exigences (après on est dans le HS, mais ces exigences sont
souvent stupides), mais certainement pas un niveau spécifique en
orthographe.
commission des titres: http://www.commission-cti.fr/site_flash/fr/page1_9.htm
Et ? Je vous rassure, mon école est habilitée CTI. Ce qui ne garantit que certaines exigences (après on est dans le HS, mais ces exigences sont souvent stupides), mais certainement pas un niveau spécifique en orthographe.
-- lomba
beber
Grognon et Cie wrote:
Va au moins faire un tour à la BU, tu y dénicheras sans nul doute un bon traité d'orthographe et de grammaire française.
A propos, comment améliorer son français (style, orthographe) ? Y a-t-il des méthodes (je parle pour des adultes ayant fait des études universitaires, dont certains - mêmes anciens élèves de grandes écoles prestigieuses - ont vraiment du mal) qu'on peut appliquer soi-même, peut-on se contenter de résilier son abonnement adsl et se plonger dans la lecture des grands auteurs pour espérer acquérir style et orthographe ?
Je crois beaucoup au fossé plus/moins de 40 ans dans le bon usage de la langue française.
Faire suivre éventuellement mon post dans un newsgroup qui serait plus approprié, là j'ai la flemme...
Grognon et Cie wrote:
Va au moins faire un tour à la BU, tu y dénicheras sans nul doute un bon
traité d'orthographe et de grammaire française.
A propos, comment améliorer son français (style, orthographe) ? Y a-t-il
des méthodes (je parle pour des adultes ayant fait des études
universitaires, dont certains - mêmes anciens élèves de grandes écoles
prestigieuses - ont vraiment du mal) qu'on peut appliquer soi-même,
peut-on se contenter de résilier son abonnement adsl et se plonger dans
la lecture des grands auteurs pour espérer acquérir style et orthographe ?
Je crois beaucoup au fossé plus/moins de 40 ans dans le bon usage de la
langue française.
Faire suivre éventuellement mon post dans un newsgroup qui serait plus
approprié, là j'ai la flemme...
Va au moins faire un tour à la BU, tu y dénicheras sans nul doute un bon traité d'orthographe et de grammaire française.
A propos, comment améliorer son français (style, orthographe) ? Y a-t-il des méthodes (je parle pour des adultes ayant fait des études universitaires, dont certains - mêmes anciens élèves de grandes écoles prestigieuses - ont vraiment du mal) qu'on peut appliquer soi-même, peut-on se contenter de résilier son abonnement adsl et se plonger dans la lecture des grands auteurs pour espérer acquérir style et orthographe ?
Je crois beaucoup au fossé plus/moins de 40 ans dans le bon usage de la langue française.
Faire suivre éventuellement mon post dans un newsgroup qui serait plus approprié, là j'ai la flemme...
Pierre Col
Jusqu'à il y a encore 3 ans, j'étais persuadée
Grognon ou Grognonne ?
-- Pierre Col "Chercher à connaître n'est souvent qu'apprendre à douter" (Antoinette du Ligier de la Garde, femme de lettres française, 1638-1694)
Jusqu'à il y a encore 3 ans, j'étais persuadée
Grognon ou Grognonne ?
--
Pierre Col
"Chercher à connaître n'est souvent qu'apprendre à douter"
(Antoinette du Ligier de la Garde, femme de lettres française, 1638-1694)
-- Pierre Col "Chercher à connaître n'est souvent qu'apprendre à douter" (Antoinette du Ligier de la Garde, femme de lettres française, 1638-1694)
lomba
Grognon et Cie wrote:
Jusqu'à il y a encore 3 ans, j'étais persuadée que toutes les écoles d'ingénieurs étaient gratuites, contrairement aux écoles de commerce... Comme quoi, on peut se tromper. Gratuites il n'y en a pas à ma connaissance. Il faut au moins s'acquitter
des frais universitaires.
Quand je parlais de vraies écoles, c'était par opposition aux écoles plus ou moins privées (et payantes), créées simplement pour faire plaisir à certains élus locaux, ou pour faire sortir une toute petite ville de province de sa léthargie, ou histoire de faire venir un petit peu de jeunesse dans une bourgade éloignée de tout... Mais avec des enseignements et des stages plus ou moins bidons. Là non plus, il ne faut pas tout assimiler. Il y a de très bonnes écoles
d'ingés privées, avec un diplôme reconnu par la CTI. De façon plus générale, même un diplôme non reconnu par la CTI peut être bien perçu. Le monde des ingénieurs a évolué. Aujourd'hui, une boîte recrute un ingénieur pour faire le boulot d'un Bac+2 en le payant le salaire d'un Bac+2. Alors il n'est clairement plus nécessaire d'avoir le même niveau théorique qu'avant. Si je prend mon exemple, je suis dans une école publique, formation par alternance en informatique. Je sortirai avec un diplôme d'ingénieur. Mais je sais pertinemment qu'à ma sortie je n'aurai pas le même sort qu'un centralien par exemple. Seulement, là où il sera bon, je serai plus faible (management par exemple, où maths), et réciproquement (j'ai une bien meilleure connaissance des disciplines informatiques). Le marché des ingénieurs a beaucoup évolué et donne l'impression que le niveau a baissé. Je pense qu'il a simplement évolué.
Avoir un titre d'ingénieur ne suffit pas, la réputation et la qualité de recrutement joue aussi beaucoup. Selon l'école choisie, les employeurs vous courtisent ou vous boudent à la sortie, et le solde du compte bancaire varie également... Tout à fait. Mais des écoles privées, avec un diplôme non CTI sont très bien
reconnues par les employeurs (non je n'ai pas cité Epita ;).
Un dernier mot : il y a de très bonnes écoles avec prépa intégrée (donc, formation en 5 ans), et de très mauvaises écoles sur concours après 2 ans de classes prépa... Ouhla oui. Puis surtout on trouve des gens souvent plus motivés en prépa
intégré...
Tout à fait. (Si je peux me permettre, il y a un p'tit problème sur les 2 verbes de ta dernière phrase :-)) J'ai honte ! ;) Pour la peine, je clique sur le correcteur d'orthographe :)
-- lomba
Grognon et Cie wrote:
Jusqu'à il y a encore 3 ans, j'étais persuadée que toutes les écoles
d'ingénieurs étaient gratuites, contrairement aux écoles de
commerce... Comme quoi, on peut se tromper.
Gratuites il n'y en a pas à ma connaissance. Il faut au moins s'acquitter
des frais universitaires.
Quand je parlais de vraies écoles, c'était par opposition aux écoles
plus ou moins privées (et payantes), créées simplement pour faire
plaisir à certains élus locaux, ou pour faire sortir une toute petite
ville de province de sa léthargie, ou histoire de faire venir un petit
peu de jeunesse dans une bourgade éloignée de tout... Mais avec des
enseignements et des stages plus ou moins bidons.
Là non plus, il ne faut pas tout assimiler. Il y a de très bonnes écoles
d'ingés privées, avec un diplôme reconnu par la CTI. De façon plus générale,
même un diplôme non reconnu par la CTI peut être bien perçu. Le monde des
ingénieurs a évolué. Aujourd'hui, une boîte recrute un ingénieur pour faire
le boulot d'un Bac+2 en le payant le salaire d'un Bac+2. Alors il n'est
clairement plus nécessaire d'avoir le même niveau théorique qu'avant.
Si je prend mon exemple, je suis dans une école publique, formation par
alternance en informatique. Je sortirai avec un diplôme d'ingénieur. Mais je
sais pertinemment qu'à ma sortie je n'aurai pas le même sort qu'un
centralien par exemple. Seulement, là où il sera bon, je serai plus faible
(management par exemple, où maths), et réciproquement (j'ai une bien
meilleure connaissance des disciplines informatiques).
Le marché des ingénieurs a beaucoup évolué et donne l'impression que le
niveau a baissé. Je pense qu'il a simplement évolué.
Avoir un titre d'ingénieur ne suffit pas, la réputation et la qualité
de recrutement joue aussi beaucoup. Selon l'école choisie, les
employeurs vous courtisent ou vous boudent à la sortie, et le solde
du compte bancaire varie également...
Tout à fait. Mais des écoles privées, avec un diplôme non CTI sont très bien
reconnues par les employeurs (non je n'ai pas cité Epita ;).
Un dernier mot : il y a de très bonnes écoles avec prépa intégrée
(donc, formation en 5 ans), et de très mauvaises écoles sur concours
après 2
ans de classes prépa...
Ouhla oui. Puis surtout on trouve des gens souvent plus motivés en prépa
intégré...
Tout à fait. (Si je peux me permettre, il y a un p'tit problème sur
les 2 verbes de ta dernière phrase :-))
J'ai honte ! ;) Pour la peine, je clique sur le correcteur d'orthographe :)
Jusqu'à il y a encore 3 ans, j'étais persuadée que toutes les écoles d'ingénieurs étaient gratuites, contrairement aux écoles de commerce... Comme quoi, on peut se tromper. Gratuites il n'y en a pas à ma connaissance. Il faut au moins s'acquitter
des frais universitaires.
Quand je parlais de vraies écoles, c'était par opposition aux écoles plus ou moins privées (et payantes), créées simplement pour faire plaisir à certains élus locaux, ou pour faire sortir une toute petite ville de province de sa léthargie, ou histoire de faire venir un petit peu de jeunesse dans une bourgade éloignée de tout... Mais avec des enseignements et des stages plus ou moins bidons. Là non plus, il ne faut pas tout assimiler. Il y a de très bonnes écoles
d'ingés privées, avec un diplôme reconnu par la CTI. De façon plus générale, même un diplôme non reconnu par la CTI peut être bien perçu. Le monde des ingénieurs a évolué. Aujourd'hui, une boîte recrute un ingénieur pour faire le boulot d'un Bac+2 en le payant le salaire d'un Bac+2. Alors il n'est clairement plus nécessaire d'avoir le même niveau théorique qu'avant. Si je prend mon exemple, je suis dans une école publique, formation par alternance en informatique. Je sortirai avec un diplôme d'ingénieur. Mais je sais pertinemment qu'à ma sortie je n'aurai pas le même sort qu'un centralien par exemple. Seulement, là où il sera bon, je serai plus faible (management par exemple, où maths), et réciproquement (j'ai une bien meilleure connaissance des disciplines informatiques). Le marché des ingénieurs a beaucoup évolué et donne l'impression que le niveau a baissé. Je pense qu'il a simplement évolué.
Avoir un titre d'ingénieur ne suffit pas, la réputation et la qualité de recrutement joue aussi beaucoup. Selon l'école choisie, les employeurs vous courtisent ou vous boudent à la sortie, et le solde du compte bancaire varie également... Tout à fait. Mais des écoles privées, avec un diplôme non CTI sont très bien
reconnues par les employeurs (non je n'ai pas cité Epita ;).
Un dernier mot : il y a de très bonnes écoles avec prépa intégrée (donc, formation en 5 ans), et de très mauvaises écoles sur concours après 2 ans de classes prépa... Ouhla oui. Puis surtout on trouve des gens souvent plus motivés en prépa
intégré...
Tout à fait. (Si je peux me permettre, il y a un p'tit problème sur les 2 verbes de ta dernière phrase :-)) J'ai honte ! ;) Pour la peine, je clique sur le correcteur d'orthographe :)
