Voilà, il y a encore 1 mois, j'étais sous Windoz XP et je "bidouillais"
en VisualBasic 6.0
Depuis je suis passé sous Linux Suse 9.1 et je souhaiterais continuer à
"bidouiller", je ne cherche pas à développer des applications énormes,
mais juste des petits trucs pour m'amuser.
J'ai vu que sous Linux, le C++ avait l'air très répendu, j'ai donc
installé KDevelop qui permet de programmer en C++.
Et voilà, j'en suis à ce stade, j'ai acheté un bouquin sur le C++, j'en
suis à la page 10 ! et je me dis que ça a l'air un peu compliqué ...
Pouvez vous me conseiller ? est ce que le C++ est un bon choix pour moi
qui n'y connait rien ?
Merci pour votre aide.
A Bientot
--
Mail envoyé depuis Thunderbird
Sous Linux Suse 9.1 Pro
(quelqu'un qui pretends connaitre C++ mais pas les conteneurs de la bibliotheque standard n'ira pas loin dans un entretient d'embauche ici).
C'est normal. On les embauche dans les établissements d'enseignement.
--drkm, en recherche d'un stage : http://www.fgeorges.org/ipl/stage.html
Pierre Maurette
drkm a écrit:
Pierre Maurette writes:
A moins que vous n'utilisiez un livre qui soit clairement "C++ premier langage", certaines notions de C vous manqueront à la lecture de la plupart des manuels.
S'il ne connais pas le C, pourquoi acheter un livre destiné à apprendre le C++ aux gens connaissant le C ? Si le livre n'est pas destiné à des personnes connaissant le C et que ses lecteurs se retrouvent perdus ssi il ne connaissent pas le C, alors le livre est à jeter/brûler/déchiqueter/se faire rembourser/noyer/chatouiller jusqu'à ce que mort s'en suive/pendre haut et court/... Nous allons à l'autodafe (autodafé?) planétaire ;-)
-- Pierre
drkm <usenet.fclcxx@fgeorges.org> a écrit:
Pierre Maurette <maurettepierre@wanadoo.fr> writes:
A moins que
vous n'utilisiez un livre qui soit clairement "C++ premier langage",
certaines notions de C vous manqueront à la lecture de la plupart des
manuels.
S'il ne connais pas le C, pourquoi acheter un livre destiné à
apprendre le C++ aux gens connaissant le C ? Si le livre n'est pas
destiné à des personnes connaissant le C et que ses lecteurs se
retrouvent perdus ssi il ne connaissent pas le C, alors le livre est à
jeter/brûler/déchiqueter/se faire rembourser/noyer/chatouiller jusqu'à
ce que mort s'en suive/pendre haut et court/...
Nous allons à l'autodafe (autodafé?) planétaire ;-)
A moins que vous n'utilisiez un livre qui soit clairement "C++ premier langage", certaines notions de C vous manqueront à la lecture de la plupart des manuels.
S'il ne connais pas le C, pourquoi acheter un livre destiné à apprendre le C++ aux gens connaissant le C ? Si le livre n'est pas destiné à des personnes connaissant le C et que ses lecteurs se retrouvent perdus ssi il ne connaissent pas le C, alors le livre est à jeter/brûler/déchiqueter/se faire rembourser/noyer/chatouiller jusqu'à ce que mort s'en suive/pendre haut et court/... Nous allons à l'autodafe (autodafé?) planétaire ;-)
-- Pierre
Alain Naigeon
"Gabriel Dos Reis" a écrit dans le message news:
(3) Imagine quelqu'un qui veut apprendre le français, mais se refuse à toute construction standard et préfère ses onomatopées maison au prétexte que l'homme de la pierre taillée faisait de même.
Tss... là tu déformes ; tu es pour l'usage des expressions standard sans compréhension de leurs éléments (provisoirement). D'autres pensent que c'est bien - en tout cas pas nuisible ! - de connaître les mots avant de les assembler. Ce débat entre lecture globale ou pas a déjà eu lieu, avec les résultats qu'on connaît. Tu parles couramment C++, et tu crois, en toute bonne foi, que pour y arriver il n'y a *que* la méthode globale d'apprentissage, qui ressemble évidemment à ta pratique actuelle. Mais : Comment peux-tu dire que toute autre méthode conduit à ne pas comprendre le langage et à l'enfermer dans son passé, alors que ceux-là même qui l'ont fait évoluer ont été, évidemment, formés sans les outils qu'ils ont eux-même inventés par la suite ? Il y a comme un bug dans ce beau raisonnement (dont tu vas me dire que ce n'était pas le tien, alors précise, stp).
--
Français *==> "Musique renaissance" <==* English midi - facsimiles - ligatures - mensuration http://anaigeon.free.fr | http://www.medieval.org/emfaq/anaigeon/ Alain Naigeon - - Strasbourg, France
"Gabriel Dos Reis" <gdr@integrable-solutions.net> a écrit dans le message
news: m31xifw804.fsf@uniton.integrable-solutions.net...
(3) Imagine quelqu'un qui veut apprendre le français, mais se refuse
à toute construction standard et préfère ses onomatopées maison
au prétexte que l'homme de la pierre taillée faisait de même.
Tss... là tu déformes ; tu es pour l'usage des expressions standard
sans compréhension de leurs éléments (provisoirement). D'autres
pensent que c'est bien - en tout cas pas nuisible ! - de connaître
les mots avant de les assembler. Ce débat entre lecture globale
ou pas a déjà eu lieu, avec les résultats qu'on connaît.
Tu parles couramment C++, et tu crois, en toute bonne foi, que
pour y arriver il n'y a *que* la méthode globale d'apprentissage,
qui ressemble évidemment à ta pratique actuelle.
Mais :
Comment peux-tu dire que toute autre méthode conduit à ne
pas comprendre le langage et à l'enfermer dans son passé,
alors que ceux-là même qui l'ont fait évoluer ont été, évidemment,
formés sans les outils qu'ils ont eux-même inventés par la suite ?
Il y a comme un bug dans ce beau raisonnement (dont tu vas me
dire que ce n'était pas le tien, alors précise, stp).
--
Français *==> "Musique renaissance" <==* English
midi - facsimiles - ligatures - mensuration
http://anaigeon.free.fr | http://www.medieval.org/emfaq/anaigeon/
Alain Naigeon - anaigeon@free.fr - Strasbourg, France
(3) Imagine quelqu'un qui veut apprendre le français, mais se refuse à toute construction standard et préfère ses onomatopées maison au prétexte que l'homme de la pierre taillée faisait de même.
Tss... là tu déformes ; tu es pour l'usage des expressions standard sans compréhension de leurs éléments (provisoirement). D'autres pensent que c'est bien - en tout cas pas nuisible ! - de connaître les mots avant de les assembler. Ce débat entre lecture globale ou pas a déjà eu lieu, avec les résultats qu'on connaît. Tu parles couramment C++, et tu crois, en toute bonne foi, que pour y arriver il n'y a *que* la méthode globale d'apprentissage, qui ressemble évidemment à ta pratique actuelle. Mais : Comment peux-tu dire que toute autre méthode conduit à ne pas comprendre le langage et à l'enfermer dans son passé, alors que ceux-là même qui l'ont fait évoluer ont été, évidemment, formés sans les outils qu'ils ont eux-même inventés par la suite ? Il y a comme un bug dans ce beau raisonnement (dont tu vas me dire que ce n'était pas le tien, alors précise, stp).
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Alain Naigeon
"Fabien LE LEZ" a écrit dans le message news:
On Tue, 10 Aug 2004 12:51:45 +0200, "PurL" :
Mais encore. Quelles sont tes alternatives à std::vector<> et std::string?
Tes propres objets
Pour un débutant, ça risque d'être un peu délicat de programmer un conteneur, non ?
Non, si le *prof* n'est pas débutant - dans Stroustrup ça marche bien. Vous pouvez toujours comparer un mauvais cours méthode A avec un bon cours méthode B, ça ne dit rien sur A et B.
--
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"Fabien LE LEZ" <gramster@gramster.com> a écrit dans le message news:
06chh0p9mv7l5js7iljtsl3qn67esp3o9p@4ax.com...
On Tue, 10 Aug 2004 12:51:45 +0200, "PurL" <purl-nospam@chez.com>:
Mais encore. Quelles sont tes alternatives à std::vector<> et
std::string?
Tes propres objets
Pour un débutant, ça risque d'être un peu délicat de programmer un
conteneur, non ?
Non, si le *prof* n'est pas débutant - dans Stroustrup ça marche bien.
Vous pouvez toujours comparer un mauvais cours méthode A avec
un bon cours méthode B, ça ne dit rien sur A et B.
--
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Mais encore. Quelles sont tes alternatives à std::vector<> et std::string?
Tes propres objets
Pour un débutant, ça risque d'être un peu délicat de programmer un conteneur, non ?
Non, si le *prof* n'est pas débutant - dans Stroustrup ça marche bien. Vous pouvez toujours comparer un mauvais cours méthode A avec un bon cours méthode B, ça ne dit rien sur A et B.
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Pierre Maurette
Fabien LE LEZ a écrit:
On Tue, 10 Aug 2004 14:48:07 +0200, Richard Delorme :
On appelle la programmation structurée la programmation sans goto¹. A ma connaissance, l'assembleur abuse des jmp, jnz et compagnies qui ne sont que des goto.
Note : la syntaxe n'est pas forcément exacte (je n'ai pas fait d'assembleur depuis 1995). L'écriture est différente (en Basic aussi, d'ailleurs) mais le principe de la boucle est indentique. Il ne faudrait pas confondre assembleur et langage machine. Les
[macro]assembleurs proposent, en tout cas pour la cible que vous prenez en exemple, des macros (au vin blanc) DO...WHILE, WHILE.., FOR... et bien d'autres comme PROTO, INVOKE,... De plus, le langage machine de la cible précitée inclut de puissantes instructions allant dans le sens de la programmation structurée: gestion des cadres de pile, préfixes de boucles,... Il est vrai que sur les dernières générations, il est préférable d'implémenter une boucle comme vous le proposez. -- Pierre
Fabien LE LEZ <gramster@gramster.com> a écrit:
On Tue, 10 Aug 2004 14:48:07 +0200, Richard Delorme
<abulmo@nospam.fr>:
On appelle la programmation structurée la programmation sans goto¹. A ma
connaissance, l'assembleur abuse des jmp, jnz et compagnies qui ne sont
que des goto.
Note : la syntaxe n'est pas forcément exacte (je n'ai pas fait
d'assembleur depuis 1995).
L'écriture est différente (en Basic aussi, d'ailleurs) mais le
principe de la boucle est indentique.
Il ne faudrait pas confondre assembleur et langage machine. Les
[macro]assembleurs proposent, en tout cas pour la cible que vous
prenez en exemple, des macros (au vin blanc) DO...WHILE, WHILE..,
FOR... et bien d'autres comme PROTO, INVOKE,...
De plus, le langage machine de la cible précitée inclut de puissantes
instructions allant dans le sens de la programmation structurée:
gestion des cadres de pile, préfixes de boucles,...
Il est vrai que sur les dernières générations, il est préférable
d'implémenter une boucle comme vous le proposez.
--
Pierre
On Tue, 10 Aug 2004 14:48:07 +0200, Richard Delorme :
On appelle la programmation structurée la programmation sans goto¹. A ma connaissance, l'assembleur abuse des jmp, jnz et compagnies qui ne sont que des goto.
Note : la syntaxe n'est pas forcément exacte (je n'ai pas fait d'assembleur depuis 1995). L'écriture est différente (en Basic aussi, d'ailleurs) mais le principe de la boucle est indentique. Il ne faudrait pas confondre assembleur et langage machine. Les
[macro]assembleurs proposent, en tout cas pour la cible que vous prenez en exemple, des macros (au vin blanc) DO...WHILE, WHILE.., FOR... et bien d'autres comme PROTO, INVOKE,... De plus, le langage machine de la cible précitée inclut de puissantes instructions allant dans le sens de la programmation structurée: gestion des cadres de pile, préfixes de boucles,... Il est vrai que sur les dernières générations, il est préférable d'implémenter une boucle comme vous le proposez. -- Pierre
Alain Naigeon
"Jean-Marc Bourguet" a écrit dans le message news:
Fabien LE LEZ writes:
On 10 Aug 2004 09:41:01 +0200, Jean-Marc Bourguet :
Maintenant pour un auto-didacte, le probleme est de conseiller un livre.
Il y a au moins un bon conseil à donner : s'il ne parle pas de (std::)vector<> et (std::)string dès le départ, et longtemps avant d'aborder la notion de pointeur, il est totalement inadapté à un débutant. Ce critère a l'avantage de déblayer vraiment le terrain, en virant pas mal de merdes.
Le probleme est que reste t'il ? (Comme je l'ai ecrit par ailleurs, je ne cherche pas reellement).
C'est le probleme fondamental de l'auto-didacte en toute matiere: comment faire le tri dans ce qui est propose quand on n'a pas les moyens de juger?
Nous sommes bien d'accord. Mais l'autre problème fondamental, qui est celui des disciplines jeunes et immatures, c'est celui de l'orgueil à présenter comme absolues des vérités successives et parfois contradictoires. Un débutant médecin aura, en 3 dizaines d'années, conseillé impérativement aux parents de coucher leur bébé sur le ventre, puis sur le dos, et enfin sur le côté (gauche, pour l'instant). Un peu d'humour et d'humilité ne fait pas de mal, ça devrait être la leçon d'une vision historique souvent prônée ici.
--
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"Jean-Marc Bourguet" <jm@bourguet.org> a écrit dans le message news:
pxb4qnbe64t.fsf@news.bourguet.org...
Fabien LE LEZ <gramster@gramster.com> writes:
On 10 Aug 2004 09:41:01 +0200, Jean-Marc Bourguet <jm@bourguet.org>:
Maintenant pour un auto-didacte, le probleme est de conseiller un
livre.
Il y a au moins un bon conseil à donner : s'il ne parle pas de
(std::)vector<> et (std::)string dès le départ, et longtemps avant
d'aborder la notion de pointeur, il est totalement inadapté à un
débutant.
Ce critère a l'avantage de déblayer vraiment le terrain, en virant
pas mal de merdes.
Le probleme est que reste t'il ? (Comme je l'ai ecrit par ailleurs,
je ne cherche pas reellement).
C'est le probleme fondamental de l'auto-didacte en toute matiere:
comment faire le tri dans ce qui est propose quand on n'a pas les
moyens de juger?
Nous sommes bien d'accord. Mais l'autre problème fondamental,
qui est celui des disciplines jeunes et immatures, c'est celui de l'orgueil
à présenter comme absolues des vérités successives et parfois
contradictoires. Un débutant médecin aura, en 3 dizaines d'années,
conseillé impérativement aux parents de coucher leur bébé sur le
ventre, puis sur le dos, et enfin sur le côté (gauche, pour l'instant).
Un peu d'humour et d'humilité ne fait pas de mal, ça devrait être
la leçon d'une vision historique souvent prônée ici.
--
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Alain Naigeon - anaigeon@free.fr - Strasbourg, France
"Jean-Marc Bourguet" a écrit dans le message news:
Fabien LE LEZ writes:
On 10 Aug 2004 09:41:01 +0200, Jean-Marc Bourguet :
Maintenant pour un auto-didacte, le probleme est de conseiller un livre.
Il y a au moins un bon conseil à donner : s'il ne parle pas de (std::)vector<> et (std::)string dès le départ, et longtemps avant d'aborder la notion de pointeur, il est totalement inadapté à un débutant. Ce critère a l'avantage de déblayer vraiment le terrain, en virant pas mal de merdes.
Le probleme est que reste t'il ? (Comme je l'ai ecrit par ailleurs, je ne cherche pas reellement).
C'est le probleme fondamental de l'auto-didacte en toute matiere: comment faire le tri dans ce qui est propose quand on n'a pas les moyens de juger?
Nous sommes bien d'accord. Mais l'autre problème fondamental, qui est celui des disciplines jeunes et immatures, c'est celui de l'orgueil à présenter comme absolues des vérités successives et parfois contradictoires. Un débutant médecin aura, en 3 dizaines d'années, conseillé impérativement aux parents de coucher leur bébé sur le ventre, puis sur le dos, et enfin sur le côté (gauche, pour l'instant). Un peu d'humour et d'humilité ne fait pas de mal, ça devrait être la leçon d'une vision historique souvent prônée ici.
--
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Pierre Maurette
"Alain Naigeon" a écrit:
"Pierre Maurette" a écrit dans le message news:
Loïc Joly a écrit:
TEROIN Philippe wrote:
Desole pour mon orthographe, pour ce qui est de connaitre le C avant le C++,
trouve moi un seule livre de Documentation qui fournit les commande de base
du C++, j'en est trouver aucun.
je me suis donc rabattue sur le C, pour les connaitre.
Je ne sais pas trop quels livres tu as lu, mais il est vrai que beaucoup sont mal écrit ou présupposent la connaissance d'un autre langage (pas parce que c'est nécessaire, mais juste parce qu'une grande partie des lecteurs potentiels conaissaient ce langage). Maintenant, il existe aussi des livres sans ces pré-supposés, j'ai déjà cité Accelerated C++, S'il n'existe qu'en anglais, il présuppose la connaissance de ce
langage ... -- Pierre
Un livre en Français présuppose aussi quelque chose dont on voit bien que ce n'est pas acquis, loin de là !
Voir ma réponse à Fabien, datée chez moi de 12h04 ;-) -- Pierre
"Alain Naigeon" <anaigeon@free.fr> a écrit:
"Pierre Maurette" <maurettepierre@wanadoo.fr> a écrit dans le message news:
5utgh0pjkjhmapei8lvbql3cr79vvkshur@4ax.com...
Loïc Joly <loic.actarus.joly@wanadoo.fr> a écrit:
TEROIN Philippe wrote:
Desole pour mon orthographe, pour ce qui est de connaitre le C avant le
C++,
trouve moi un seule livre de Documentation qui fournit les commande de
base
du C++, j'en est trouver aucun.
je me suis donc rabattue sur le C, pour les connaitre.
Je ne sais pas trop quels livres tu as lu, mais il est vrai que beaucoup
sont mal écrit ou présupposent la connaissance d'un autre langage (pas
parce que c'est nécessaire, mais juste parce qu'une grande partie des
lecteurs potentiels conaissaient ce langage). Maintenant, il existe
aussi des livres sans ces pré-supposés, j'ai déjà cité Accelerated C++,
S'il n'existe qu'en anglais, il présuppose la connaissance de ce
langage ...
--
Pierre
Un livre en Français présuppose aussi quelque chose dont on voit bien
que ce n'est pas acquis, loin de là !
Voir ma réponse à Fabien, datée chez moi de 12h04 ;-)
--
Pierre
Desole pour mon orthographe, pour ce qui est de connaitre le C avant le C++,
trouve moi un seule livre de Documentation qui fournit les commande de base
du C++, j'en est trouver aucun.
je me suis donc rabattue sur le C, pour les connaitre.
Je ne sais pas trop quels livres tu as lu, mais il est vrai que beaucoup sont mal écrit ou présupposent la connaissance d'un autre langage (pas parce que c'est nécessaire, mais juste parce qu'une grande partie des lecteurs potentiels conaissaient ce langage). Maintenant, il existe aussi des livres sans ces pré-supposés, j'ai déjà cité Accelerated C++, S'il n'existe qu'en anglais, il présuppose la connaissance de ce
langage ... -- Pierre
Un livre en Français présuppose aussi quelque chose dont on voit bien que ce n'est pas acquis, loin de là !
Voir ma réponse à Fabien, datée chez moi de 12h04 ;-) -- Pierre
Pierre Maurette
drkm a écrit:
Fabien LE LEZ writes:
Maintenant, je suppose que la plupart des gens qui continuent à l'utiliser de leur plein gré en sont contents -- sinon ils ne continueraient pas.
Mais peut-être en sont-ils content parce qu'ils ne connaissent pas ce qui se fait à côté.
AMHA, il y a un risque, avec son premier langage, de s'enfermer dans la communauté associée. Et pour peu que cette communauté soit nourrie à la propagande MicroSoftienne sur le sujet Le complot planétaire ?
(je précise que je ne sais absolument pas si c'est le cas) ... Ouf !
-- Pierre
drkm <usenet.fclcxx@fgeorges.org> a écrit:
Fabien LE LEZ <gramster@gramster.com> writes:
Maintenant, je suppose que la plupart des gens qui continuent à
l'utiliser de leur plein gré en sont contents -- sinon ils ne
continueraient pas.
Mais peut-être en sont-ils content parce qu'ils ne connaissent pas
ce qui se fait à côté.
AMHA, il y a un risque, avec son premier langage, de s'enfermer dans
la communauté associée. Et pour peu que cette communauté soit nourrie
à la propagande MicroSoftienne sur le sujet
Le complot planétaire ?
(je précise que je ne sais
absolument pas si c'est le cas) ...
Ouf !
Maintenant, je suppose que la plupart des gens qui continuent à l'utiliser de leur plein gré en sont contents -- sinon ils ne continueraient pas.
Mais peut-être en sont-ils content parce qu'ils ne connaissent pas ce qui se fait à côté.
AMHA, il y a un risque, avec son premier langage, de s'enfermer dans la communauté associée. Et pour peu que cette communauté soit nourrie à la propagande MicroSoftienne sur le sujet Le complot planétaire ?
(je précise que je ne sais absolument pas si c'est le cas) ... Ouf !
-- Pierre
Arnaud Debaene
Laurent Deniau wrote:
En quoi le C++ propose un typage plus fort que le C? L'héritage et le polymorphisme, la généricité (template) et RTTI me viennent
en tête sans trop me fatiguer, mais je pense que nous n'utilisont pas tous le mot "typage" dans le même sens dans ce thread. Oui, je *sais* que l'on peut plus ou moins "émuler" tout cela en C (quoique les templates ???), mais la facilité d'utilisation 'est pas comparable.
Pour le niveau d'abstraction ca se discute aussi, ca depend des objectifs. Tu peux préciser ta pensée?
Arnaud
Laurent Deniau wrote:
En quoi le C++ propose un typage plus fort que le C?
L'héritage et le polymorphisme, la généricité (template) et RTTI me viennent
en tête sans trop me fatiguer, mais je pense que nous n'utilisont pas tous
le mot "typage" dans le même sens dans ce thread. Oui, je *sais* que l'on
peut plus ou moins "émuler" tout cela en C (quoique les templates ???), mais
la facilité d'utilisation 'est pas comparable.
Pour le niveau d'abstraction ca se discute aussi, ca depend des
objectifs.
Tu peux préciser ta pensée?
En quoi le C++ propose un typage plus fort que le C? L'héritage et le polymorphisme, la généricité (template) et RTTI me viennent
en tête sans trop me fatiguer, mais je pense que nous n'utilisont pas tous le mot "typage" dans le même sens dans ce thread. Oui, je *sais* que l'on peut plus ou moins "émuler" tout cela en C (quoique les templates ???), mais la facilité d'utilisation 'est pas comparable.
Pour le niveau d'abstraction ca se discute aussi, ca depend des objectifs. Tu peux préciser ta pensée?
Arnaud
Alain Naigeon
"Fabien LE LEZ" a écrit dans le message news:
On Tue, 10 Aug 2004 12:48:57 +0200, "PurL" :
Cette remarque était surtout pour répondre à Fabien qui disait que si un cours ne parlait pas de vector ou string de la STL dés le départ c'était un
mauvais cours.
Un mauvais cours de C++, oui. Baser un cours sur une extension propriétaire, c'est très bien, mais on ne peut pas appeler ça un cours de C++.
Même ça "on peut", "on ne peut pas", c'est dogmatique, je trouve. Il y a des bons cours et des mauvais cours. On *peut* apprendre le Français en lisant Voltaire ou Giscard ou Miterrand ou Pascal, et sans se farcir le journal officiel. Je ne dis pas qu'on doit, mais toi tu dis qu'on ne doit pas. Nuance.
--
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"Fabien LE LEZ" <gramster@gramster.com> a écrit dans le message news:
e3chh09ppk8c3ej20o4badksho51skv76n@4ax.com...
On Tue, 10 Aug 2004 12:48:57 +0200, "PurL" <purl-nospam@chez.com>:
Cette remarque était surtout pour répondre à Fabien qui disait que si un
cours ne parlait pas de vector ou string de la STL dés le départ c'était
un
mauvais cours.
Un mauvais cours de C++, oui.
Baser un cours sur une extension propriétaire, c'est très bien, mais
on ne peut pas appeler ça un cours de C++.
Même ça "on peut", "on ne peut pas", c'est dogmatique, je trouve.
Il y a des bons cours et des mauvais cours. On *peut* apprendre le
Français en lisant Voltaire ou Giscard ou Miterrand ou Pascal, et
sans se farcir le journal officiel. Je ne dis pas qu'on doit, mais toi
tu dis qu'on ne doit pas. Nuance.
--
Français *==> "Musique renaissance" <==* English
midi - facsimiles - ligatures - mensuration
http://anaigeon.free.fr | http://www.medieval.org/emfaq/anaigeon/
Alain Naigeon - anaigeon@free.fr - Strasbourg, France
Cette remarque était surtout pour répondre à Fabien qui disait que si un cours ne parlait pas de vector ou string de la STL dés le départ c'était un
mauvais cours.
Un mauvais cours de C++, oui. Baser un cours sur une extension propriétaire, c'est très bien, mais on ne peut pas appeler ça un cours de C++.
Même ça "on peut", "on ne peut pas", c'est dogmatique, je trouve. Il y a des bons cours et des mauvais cours. On *peut* apprendre le Français en lisant Voltaire ou Giscard ou Miterrand ou Pascal, et sans se farcir le journal officiel. Je ne dis pas qu'on doit, mais toi tu dis qu'on ne doit pas. Nuance.
--
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