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Drones photographiques

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Maixxx
Une radio a fait référence à des mini-drones quadricoptères pour
"couvrir" photographiquement des événements du côté de l'Asie de SE,
Cambodge ou Thaïlande, je ne sais plus.

Même si c'est "très" réglementé, du moins par ici, il me semble que les
applications des drones en question seront incontournables d'ici peu, et
pas seulement en photojournalisme.

Pour les réglementations, je pense que ce sera comme pour la crypto,
l'usage prendra le dessus avec un bras d'honneur pour les gens qui
veulent tout interdire..

(Amazon voudrait paraît-il livrer par drones)

10 réponses

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jdd
Le 06/12/2013 15:04, Stephane Legras-Decussy a écrit :
Le 06/12/2013 10:33, jdd a écrit :
Le 06/12/2013 10:13, Alf92 a écrit :

d'où l'importance de développer l'esprit critique des enfants dès leur
plus jeune age.



c'est le principal rôle de l'école...



sauf que quand au collège je dis à la prof
que ce qu'elle dit est faux, je me prends une colle ...




pas si tu le lui prouve...

ne pas confondre esprit critique et rébellion systématique

jdd

--
http://www.dodin.org
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jdd
Le 06/12/2013 15:16, Alf92 a écrit :

tous les tournages de drones à Paris se font à l'arrache.
et il y en a un paquet...




la France est en pointe sur l'autorisation des drones, qui sont
totalement interdits aux USA (entendu à la radio)

jdd

--
http://www.dodin.org
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METIS
Le 06/12/2013 15:31, Stephane Legras-Decussy a écrit :
Le 06/12/2013 14:02, jdd a écrit :




il y a peut-être moins d'occasions d'apprendre (moins de gosses dans les
familles)



encore une fois on est dans le ressenti ...

j'aimerai voir les stats réelles de l'echec scolaire
et de la maitrise du calcul et de la lecture il y a 50 ans ...




==> Oui mais là, les comparaisons ne sont pas faciles à faire.
On est pas dans l'euro constant (;o))

Le niveau des élèves est différent parce que le monde a changé.

Mais aussi, la façon d'enseigner est devenue très technocratique.
Beaucoup d'évaluations, de mesures, de tests.
A tel point que certains enseignants ne font plus que ça en exagérant à
peine.


--
METIS
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METIS
Le 06/12/2013 15:26, Stephane Legras-Decussy a écrit :
Le 06/12/2013 13:56, METIS a écrit :

==> Quand ils ont des opinions car maintenant, on dirait qu'il y a 50%
d'abrutis qui ne savent rien de l'éducation d'un gosse.




se méfier du *maintenant* ...

tout indique que c'était bien pire ya 100 ans ...




==> Je ne pense pas.
Il y a 100 ans, il me semble qu'il y avait des valeurs autrement plus
respectées que maintenant.

- Les parents dans les banlieues, malheureusement avec les gosses les
plus défavorisés, se font mener par le bout du nez.
On voit des mères venir protester parce que le maitre ou le prof a oser
attraper un gosse par le col pour le remettre à sa place.

D'ailleurs je dis une connerie.
Plus aucun prof n'ose se comporter ainsi.

Les profs maintenant, ils font classe en 6ème à la manière des prof de
fac. Ils ne savent des fois pas toujours le nom de leurs élèves.

Je caricature à peine.


--
METIS
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METIS
Le 06/12/2013 15:01, Stephane Legras-Decussy a écrit :
...
oui à une ENORME réforme de l'éducation nationale, sans toucher aux
horaires qui font chier tout le monde, sans bousculer les profs ...

simplement un reset total du contenu des programmes ...




==> OUI, à 200% !!!

Ya juste un petit problème :

Faut reformater pas mal de monde...


--
METIS
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Stephane Legras-Decussy
Le 06/12/2013 15:39, jdd a écrit :

tu vois pas une légère contradiction, là? :-)




je parle salaire, horaire, temps de travail, vacances,
sécurité emploi etc

ils sont quand même pas congelés du cerveau pour le reste !
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METIS
Le 06/12/2013 15:18, Stephane Legras-Decussy a écrit :
Le 06/12/2013 14:54, METIS a écrit :

Mais l'autoproduction d'électricité ne vaut la peine que quand on en a
besoin en quantité, non ?




...

il est hors de question de faire de la chaleur electrique
solaire !

si on veut juste chauffer, le solaire c'est très bien en thermodynamique
: ça coute peanuts et ça ne tombe pas en panne.




==> Quand on envoie du courant dans le réseau, on ne sait pas ce que les
gens font avec...


==> Toutes les zones pavillonnaires, là où on peut installer du solaire
privé. C'est énorme.



comprends pas, on peut ou on peut pas ?




==> Là où on peut installer des panneaux, les maisons sont à des
distances qui génèrent des pertes.

Tu fais du 220 chez toi, tes voisins sont à 200, 300, 400m en moyenne.
Si le problème est d'avoir du courant pour un radiateur, vu le nombre
d'ampères, il doit y avoir des pertes conséquentes.

Tu me diras, on s'en fout le courant est gratuit...
Oui, mais pas l'installation ! (;o))


--
METIS
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Stephane Legras-Decussy
Le 06/12/2013 15:41, jdd a écrit :

pas si tu le lui prouve...




je lui prouve c'est pire, je prends le double ...

j'avais par exemple un prof de physique en 1ère S
qui disait qu'on pouvait truander le compteur EDF en modifiant
le cos phy de son installation electrique ...

bien sur que non... il a pas aimé ...
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METIS
Le 06/12/2013 15:38, jdd a écrit :
Le 06/12/2013 14:54, METIS a écrit :
Le 06/12/2013 14:26, Stephane Legras-Decussy a écrit :



> admettons tes 250m... qui habite en France sans voisin à 250m ?
> c'est complètement marginal.


==> Toutes les zones pavillonnaires, là où on peut installer du



il y a beaucoup moins de 250m entre les maisons.

mais c'est une discussion sans objet: ca marche en fait, donc la
solution technique existe.

est-elle rentable dans n'importe quel sens du terme, pour la
collectivité, j'ai un doute




==> Je n'ai jamais réussi à trouver des statistiques sur les puissances
réelles transmises.

Pour les 250m entre les maisons, ça serait une moyenne dans mon esprit,
des maisons qui vont profiter de la ré-injection de courant.


--
METIS
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Stephane Legras-Decussy
Le 06/12/2013 16:02, METIS a écrit :

==> Là où on peut installer des panneaux, les maisons sont à des
distances qui génèrent des pertes.



on ne peut pas installer de panneau dans les lotissements
où les petites maison playmobil sont côtes à côtes ?