> Le but est d'éclaircir la situation et de permettre les interventions > d'étudiants et de ne pas les rejeter quasi-systématiquement...
La situation actuelle est très claire et ne nécessite pas de changement amha : les questions estudiantines sont interdites
Non justement, la disposition n'est pas claire, car tu dis justement que les questions estudiantines sont interdites, encore faut-il avoir la meme interprétation des questions estudiantines.... Questions d'étudiants ou questions d'aide aux devoirs ?
Les CU actuels de fmdf et fmdim n'interdisent pas les questions estudiantines au sens de questions d'étudiants, ni les chartes d'ailleurs... Mais les demandes d'aide au devoir le sont. C'est pourquoi il faut apporter cette précision dans les CU qui au passage ne servent à rien a priori, car jamais lues.
"Patrick Vuichard" <Patrick.Vuichard@wanadoo.fr> a écrit...
> Le but est d'éclaircir la situation et de permettre les interventions
> d'étudiants et de ne pas les rejeter quasi-systématiquement...
La situation actuelle est très claire et ne nécessite pas de changement
amha : les questions estudiantines sont interdites
Non justement, la disposition n'est pas claire, car tu dis justement que les
questions estudiantines sont interdites, encore faut-il avoir la meme
interprétation des questions estudiantines.... Questions d'étudiants ou
questions d'aide aux devoirs ?
Les CU actuels de fmdf et fmdim n'interdisent pas les questions
estudiantines au sens de questions d'étudiants, ni les chartes d'ailleurs...
Mais les demandes d'aide au devoir le sont. C'est pourquoi il faut apporter
cette précision dans les CU qui au passage ne servent à rien a priori, car
jamais lues.
> Le but est d'éclaircir la situation et de permettre les interventions > d'étudiants et de ne pas les rejeter quasi-systématiquement...
La situation actuelle est très claire et ne nécessite pas de changement amha : les questions estudiantines sont interdites
Non justement, la disposition n'est pas claire, car tu dis justement que les questions estudiantines sont interdites, encore faut-il avoir la meme interprétation des questions estudiantines.... Questions d'étudiants ou questions d'aide aux devoirs ?
Les CU actuels de fmdf et fmdim n'interdisent pas les questions estudiantines au sens de questions d'étudiants, ni les chartes d'ailleurs... Mais les demandes d'aide au devoir le sont. C'est pourquoi il faut apporter cette précision dans les CU qui au passage ne servent à rien a priori, car jamais lues.
Patrick Vuichard
Bruno Cinelli wrote:
Non justement, la disposition n'est pas claire, car tu dis justement que les questions estudiantines sont interdites, encore faut-il avoir la meme interprétation des questions estudiantines.... Questions d'étudiants ou questions d'aide aux devoirs ?
Dis, tu le fais exprès ? Pour la 4ème fois : c'est le contenu des questions qui compte, pas l'auteur. Si la question est un exercice, elle est interdite. Il se trouve que cela implique que l'auteur est étudiant dans 99,99% des cas. Mais les étudiants ont le droit de poser des questions comme les autres. Mais pas de copier leurs exos.
Les CU actuels de fmdf et fmdim n'interdisent pas les questions estudiantines au sens de questions d'étudiants, ni les chartes d'ailleurs... Mais les demandes d'aide au devoir le sont. C'est pourquoi il faut apporter cette précision dans les CU qui au passage ne servent à rien a priori, car jamais lues.
Tu es en train de chercher une ambiguité là où il n'y en a pas. Arrête pour ce soir, dors un peu, et réfléchis-y demain. Tu verras que tu te prends inutilement la tête.
Bruno Cinelli wrote:
Non justement, la disposition n'est pas claire, car tu dis justement que les
questions estudiantines sont interdites, encore faut-il avoir la meme
interprétation des questions estudiantines.... Questions d'étudiants ou
questions d'aide aux devoirs ?
Dis, tu le fais exprès ? Pour la 4ème fois : c'est le contenu des
questions qui compte, pas l'auteur. Si la question est un exercice, elle
est interdite. Il se trouve que cela implique que l'auteur est étudiant
dans 99,99% des cas. Mais les étudiants ont le droit de poser des
questions comme les autres. Mais pas de copier leurs exos.
Les CU actuels de fmdf et fmdim n'interdisent pas les questions
estudiantines au sens de questions d'étudiants, ni les chartes d'ailleurs...
Mais les demandes d'aide au devoir le sont. C'est pourquoi il faut apporter
cette précision dans les CU qui au passage ne servent à rien a priori, car
jamais lues.
Tu es en train de chercher une ambiguité là où il n'y en a pas. Arrête
pour ce soir, dors un peu, et réfléchis-y demain. Tu verras que tu te
prends inutilement la tête.
Non justement, la disposition n'est pas claire, car tu dis justement que les questions estudiantines sont interdites, encore faut-il avoir la meme interprétation des questions estudiantines.... Questions d'étudiants ou questions d'aide aux devoirs ?
Dis, tu le fais exprès ? Pour la 4ème fois : c'est le contenu des questions qui compte, pas l'auteur. Si la question est un exercice, elle est interdite. Il se trouve que cela implique que l'auteur est étudiant dans 99,99% des cas. Mais les étudiants ont le droit de poser des questions comme les autres. Mais pas de copier leurs exos.
Les CU actuels de fmdf et fmdim n'interdisent pas les questions estudiantines au sens de questions d'étudiants, ni les chartes d'ailleurs... Mais les demandes d'aide au devoir le sont. C'est pourquoi il faut apporter cette précision dans les CU qui au passage ne servent à rien a priori, car jamais lues.
Tu es en train de chercher une ambiguité là où il n'y en a pas. Arrête pour ce soir, dors un peu, et réfléchis-y demain. Tu verras que tu te prends inutilement la tête.
Bruno Cinelli
"Patrick Vuichard" a écrit...
Dis, tu le fais exprès ? Pour la 4ème fois : c'est le contenu des questions qui compte, pas l'auteur. Si la question est un exercice, elle est interdite. Il se trouve que cela implique que l'auteur est étudiant dans 99,99% des cas. Mais les étudiants ont le droit de poser des questions comme les autres. Mais pas de copier leurs exos.
Une dernière question ( pour ce soir :) ), pourquoi avoir soulevé l'excuse de l'hors charte pour les questions du ou des pénibles, alors que celles-ci n'étaient pas forcément des exercices, mais peut-etre des questions pour nourrir la culture juridique de leur(s) auteur(s) ?
"Patrick Vuichard" <Patrick.Vuichard@wanadoo.fr> a écrit...
Dis, tu le fais exprès ? Pour la 4ème fois : c'est le contenu des
questions qui compte, pas l'auteur. Si la question est un exercice, elle
est interdite. Il se trouve que cela implique que l'auteur est étudiant
dans 99,99% des cas. Mais les étudiants ont le droit de poser des
questions comme les autres. Mais pas de copier leurs exos.
Une dernière question ( pour ce soir :) ), pourquoi avoir soulevé l'excuse
de l'hors charte pour les questions du ou des pénibles, alors que celles-ci
n'étaient pas forcément des exercices, mais peut-etre des questions pour
nourrir la culture juridique de leur(s) auteur(s) ?
Dis, tu le fais exprès ? Pour la 4ème fois : c'est le contenu des questions qui compte, pas l'auteur. Si la question est un exercice, elle est interdite. Il se trouve que cela implique que l'auteur est étudiant dans 99,99% des cas. Mais les étudiants ont le droit de poser des questions comme les autres. Mais pas de copier leurs exos.
Une dernière question ( pour ce soir :) ), pourquoi avoir soulevé l'excuse de l'hors charte pour les questions du ou des pénibles, alors que celles-ci n'étaient pas forcément des exercices, mais peut-etre des questions pour nourrir la culture juridique de leur(s) auteur(s) ?
Patrick Vuichard
Bruno Cinelli wrote:
pourquoi avoir soulevé l'excuse de l'hors charte pour les questions du ou des pénibles, alors que celles-ci n'étaient pas forcément des exercices, mais peut-etre des questions pour nourrir la culture juridique de leur(s) auteur(s) ?
et voila, je te l'avais dit, il fallait aller te coucher... Parce que, là, tu vois, tu me prends encore pour un con. Je pense que c'est involontaire, donc je ne me vexe pas.
Franchement, quand on voit la forme des question, il ne faisait aucun doûte qu'elles étaient copiées à partir d'un document quelconque et qu'ils s'agissaient d'exercices. Le style est facile à reconnaitre.
"Je suis rentré dans une borne à incendie avec mon tricycle, suis-je responsable ?"
Par opposition à : "on me pose une question sur la dégradation des bornes d'incendie, et je m'interroge du coup sur les points suivants..."
pourquoi avoir soulevé l'excuse de l'hors charte pour les questions
du ou des pénibles, alors que celles-ci n'étaient pas forcément
des exercices, mais peut-etre des questions pour
nourrir la culture juridique de leur(s) auteur(s) ?
et voila, je te l'avais dit, il fallait aller te coucher... Parce que,
là, tu vois, tu me prends encore pour un con. Je pense que c'est
involontaire, donc je ne me vexe pas.
Franchement, quand on voit la forme des question, il ne faisait aucun
doûte qu'elles étaient copiées à partir d'un document quelconque et
qu'ils s'agissaient d'exercices. Le style est facile à reconnaitre.
"Je suis rentré dans une borne à incendie avec mon tricycle, suis-je
responsable ?"
Par opposition à : "on me pose une question sur la dégradation des
bornes d'incendie, et je m'interroge du coup sur les points suivants..."
pourquoi avoir soulevé l'excuse de l'hors charte pour les questions du ou des pénibles, alors que celles-ci n'étaient pas forcément des exercices, mais peut-etre des questions pour nourrir la culture juridique de leur(s) auteur(s) ?
et voila, je te l'avais dit, il fallait aller te coucher... Parce que, là, tu vois, tu me prends encore pour un con. Je pense que c'est involontaire, donc je ne me vexe pas.
Franchement, quand on voit la forme des question, il ne faisait aucun doûte qu'elles étaient copiées à partir d'un document quelconque et qu'ils s'agissaient d'exercices. Le style est facile à reconnaitre.
"Je suis rentré dans une borne à incendie avec mon tricycle, suis-je responsable ?"
Par opposition à : "on me pose une question sur la dégradation des bornes d'incendie, et je m'interroge du coup sur les points suivants..."
