linux le système pour ceux qui n'ont pas d'identité
2514 réponses
utiliser linux en monoposte, c'est vouloir se persuader que l'on est
quelqu'un quand on est en crise identitaire, c'est pourquoi ce système est
très aimé chez les boutonneux et les puceaux
prendre linux, c'est vouloir se prouver et le prouver à son entourage que
l'on est intelligent quand on ne l'est pas
bref, linux ça revient à de la frime et rien d'autre
linux c'est de la merde, c'est pas au point et tant pis
Le Fri, 14 Nov 2008 23:44:28 +0100, *.-pipolin-.* a écrit dans news: des mots en forme de phrase pour nous dire :
non, le diplomes ne sanctionne que le fait d"avoir suivit un
cursus,
pas une qualité de compétances.
Tu as déjà entendu parler du mot "examen"?
non je decouvre a l'instant, cela sert a quoi ?
Cela détermine un niveau de compétences.
non, certainement pas, la compétences, cela se mesure sur le terrain et dans la durée, pas ponctuellement sur un bout de papier.
Mais si tu n'es pas capable de valider tes connaissances sur papier, ça risque de ne pas être très joli sur le terrain.
-- @+ Doug - Linux user #307925 - Slamd64 roulaize ;-) [ Plus ou moins avec une chance de peut-être ]
Michaël
*.-pipolin-.* a écrit :
Michaël a exposé le 14/11/2008 :
*.-pipolin-.* a écrit :
l'ânerie c'est toi, et pas qu'un peu, con à bouffer du foin.
des films en 3d, il en faut parce que ça fais vivre pleins de gens.
L'ânerie c'est toi, et pas qu'un peu, con à bouffer du foin.
Des armes, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens. Le SIDA, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens. Des vibromasseurs, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens. Des timbre-poste, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens. Des fabriques de cuir, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.
Je continue, ou tu as compris que ta logique est bancale ?
ma logique ?
ou as tu vu dans ma logique que je comparais une arme avec un film de divertissement ?
Ce n'est pas l'objet. Tu dis « il faut ça parce que plein de gens en vivent ». Je sais que tu as un peu de mal à comprendre le français écrit, mais si tu relis ma réponse, tu verras (peut-être, mais n'hésites pas à te faire aider) que c'est justement le dénominateur commun (dis-le s'il y a des mots que tu ne comprends pas). J'adopte ton propre raisonnement : « des peluches, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.»
Maintenant, tu vas certainement ne pas être d'accord, ce qui reviendrai à ne pas être d'accord avec toi-même (puisque je suis *ton* raisonnement). Le problème étant que tu es manifestement incapable de discuter sur le fond, uniquement sur la forme (film = arme vibromasseur = peluche = ...).
Alors oui, on « rêve » en parlant de débat de fond, puisqu'avec toi c'est physiquement impossible (tu ne sembles pas avoir les structures neuronales requises).
c'est ta logique , et toi et au autres neuneux qui t'emboite le pas, pas la mienne, assume là tout seul ducon !
Je m'assume, ne t'en fais pas. Maintenant, inutile de poursuivre, cette branche me semble irrécupérable - à moins que tu ne trouves un neurone sur eBay.
Oh, et pour toi c'est « monsieur ducon », banane.
*.-pipolin-.* a écrit :
Michaël a exposé le 14/11/2008 :
*.-pipolin-.* a écrit :
l'ânerie c'est toi, et pas qu'un peu, con à bouffer du foin.
des films en 3d, il en faut parce que ça fais vivre pleins de gens.
L'ânerie c'est toi, et pas qu'un peu, con à bouffer du foin.
Des armes, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.
Le SIDA, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.
Des vibromasseurs, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.
Des timbre-poste, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.
Des fabriques de cuir, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.
Je continue, ou tu as compris que ta logique est bancale ?
ma logique ?
ou as tu vu dans ma logique que je comparais une arme avec un film de
divertissement ?
Ce n'est pas l'objet. Tu dis « il faut ça parce que plein de gens en
vivent ». Je sais que tu as un peu de mal à comprendre le français
écrit, mais si tu relis ma réponse, tu verras (peut-être, mais n'hésites
pas à te faire aider) que c'est justement le dénominateur commun (dis-le
s'il y a des mots que tu ne comprends pas). J'adopte ton propre
raisonnement : « des peluches, il en faut parce que ça fait vivre plein
de gens.»
Maintenant, tu vas certainement ne pas être d'accord, ce qui reviendrai
à ne pas être d'accord avec toi-même (puisque je suis *ton*
raisonnement). Le problème étant que tu es manifestement incapable de
discuter sur le fond, uniquement sur la forme (film = arme vibromasseur = peluche = ...).
Alors oui, on « rêve » en parlant de débat de fond, puisqu'avec toi
c'est physiquement impossible (tu ne sembles pas avoir les structures
neuronales requises).
c'est ta logique , et toi et au autres neuneux qui t'emboite le pas, pas
la mienne, assume là tout seul ducon !
Je m'assume, ne t'en fais pas. Maintenant, inutile de poursuivre, cette
branche me semble irrécupérable - à moins que tu ne trouves un neurone
sur eBay.
l'ânerie c'est toi, et pas qu'un peu, con à bouffer du foin.
des films en 3d, il en faut parce que ça fais vivre pleins de gens.
L'ânerie c'est toi, et pas qu'un peu, con à bouffer du foin.
Des armes, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens. Le SIDA, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens. Des vibromasseurs, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens. Des timbre-poste, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens. Des fabriques de cuir, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.
Je continue, ou tu as compris que ta logique est bancale ?
ma logique ?
ou as tu vu dans ma logique que je comparais une arme avec un film de divertissement ?
Ce n'est pas l'objet. Tu dis « il faut ça parce que plein de gens en vivent ». Je sais que tu as un peu de mal à comprendre le français écrit, mais si tu relis ma réponse, tu verras (peut-être, mais n'hésites pas à te faire aider) que c'est justement le dénominateur commun (dis-le s'il y a des mots que tu ne comprends pas). J'adopte ton propre raisonnement : « des peluches, il en faut parce que ça fait vivre plein de gens.»
Maintenant, tu vas certainement ne pas être d'accord, ce qui reviendrai à ne pas être d'accord avec toi-même (puisque je suis *ton* raisonnement). Le problème étant que tu es manifestement incapable de discuter sur le fond, uniquement sur la forme (film = arme vibromasseur = peluche = ...).
Alors oui, on « rêve » en parlant de débat de fond, puisqu'avec toi c'est physiquement impossible (tu ne sembles pas avoir les structures neuronales requises).
c'est ta logique , et toi et au autres neuneux qui t'emboite le pas, pas la mienne, assume là tout seul ducon !
Je m'assume, ne t'en fais pas. Maintenant, inutile de poursuivre, cette branche me semble irrécupérable - à moins que tu ne trouves un neurone sur eBay.
Oh, et pour toi c'est « monsieur ducon », banane.
Michaël
*.-pipolin-.* a écrit :
l'erreur, c'est toi, et tu peux essayer tant que tu veux, t'y changeras rien !
J'aurais dû faire un pari, tiens. Le pipocode se révèle chaque jour un peu plus !
#include <stdio.h> #include <string.h>
int main() { [...] if(strstr(reponse, "erreur")!=NULL) { printf("C'est toi l'erreur !n"); } [...] return 0; }
*.-pipolin-.* a écrit :
l'erreur, c'est toi, et tu peux essayer tant que tu veux, t'y changeras
rien !
J'aurais dû faire un pari, tiens. Le pipocode se révèle chaque jour un
peu plus !
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main() {
[...]
if(strstr(reponse, "erreur")!=NULL) {
printf("C'est toi l'erreur !n");
}
[...]
return 0;
}
l'erreur, c'est toi, et tu peux essayer tant que tu veux, t'y changeras rien !
J'aurais dû faire un pari, tiens. Le pipocode se révèle chaque jour un peu plus !
#include <stdio.h> #include <string.h>
int main() { [...] if(strstr(reponse, "erreur")!=NULL) { printf("C'est toi l'erreur !n"); } [...] return 0; }
Michaël
*.-pipolin-.* a écrit :
Cela détermine un niveau de compétences.
non, certainement pas, la compétences, cela se mesure sur le terrain et dans la durée, pas ponctuellement sur un bout de papier.
Tu sais, à l'issue d'un cursus, il y a des épreuves théoriques (le fameux papier), et il y a des épreuves pratiques, devant un jury de professeurs et de professionnels, pour évaluer les compétences pratiques des élèves. Mais c'est sûr, en arrêtant l'école au primaire, on ne peux pas le savoir.
*.-pipolin-.* a écrit :
Cela détermine un niveau de compétences.
non, certainement pas, la compétences, cela se mesure sur le terrain et
dans la durée, pas ponctuellement sur un bout de papier.
Tu sais, à l'issue d'un cursus, il y a des épreuves théoriques (le
fameux papier), et il y a des épreuves pratiques, devant un jury de
professeurs et de professionnels, pour évaluer les compétences pratiques
des élèves. Mais c'est sûr, en arrêtant l'école au primaire, on ne peux
pas le savoir.
non, certainement pas, la compétences, cela se mesure sur le terrain et dans la durée, pas ponctuellement sur un bout de papier.
Tu sais, à l'issue d'un cursus, il y a des épreuves théoriques (le fameux papier), et il y a des épreuves pratiques, devant un jury de professeurs et de professionnels, pour évaluer les compétences pratiques des élèves. Mais c'est sûr, en arrêtant l'école au primaire, on ne peux pas le savoir.
Michaël
Thierry B. a écrit :
--{ Michaël a plopé ceci: }--
comportements, c'est le code qui est derrière. Maintenant, un logiciel de level design ne simule pas le vieillissement de bâtiments urbains réalistes (ie avec graffitis, etc.). Par conséquent, Therry B. va bien devoir coder pour obtenir la simulation qu'il souhaite.
Et je dois dire que c'est pas de la tarte. Rien que le vieillissement d'une affiche sous les intempéries, je galère pas mal. Heureusement, j'ai des machines Linux qui me permettent de concevoir de la troiD dans un confort certain.
/ME retourne vers son z-buffer en F77.
Allez, courage ! Et on veut voir le résultat ;)
Thierry B. a écrit :
--{ Michaël a plopé ceci: }--
comportements, c'est le code qui est derrière. Maintenant, un logiciel
de level design ne simule pas le vieillissement de bâtiments urbains
réalistes (ie avec graffitis, etc.). Par conséquent, Therry B. va bien
devoir coder pour obtenir la simulation qu'il souhaite.
Et je dois dire que c'est pas de la tarte. Rien que le vieillissement
d'une affiche sous les intempéries, je galère pas mal. Heureusement,
j'ai des machines Linux qui me permettent de concevoir de la troiD
dans un confort certain.
comportements, c'est le code qui est derrière. Maintenant, un logiciel de level design ne simule pas le vieillissement de bâtiments urbains réalistes (ie avec graffitis, etc.). Par conséquent, Therry B. va bien devoir coder pour obtenir la simulation qu'il souhaite.
Et je dois dire que c'est pas de la tarte. Rien que le vieillissement d'une affiche sous les intempéries, je galère pas mal. Heureusement, j'ai des machines Linux qui me permettent de concevoir de la troiD dans un confort certain.
/ME retourne vers son z-buffer en F77.
Allez, courage ! Et on veut voir le résultat ;)
Doug713705
Le Sat, 15 Nov 2008 13:37:58 +0100, Michaël a écrit dans news:gfmfrc$htv$ des mots en forme de phrase pour nous dire :
if(strstr(reponse, "erreur")!=NULL) { printf("C'est toi l'erreur !n"); }
L'algorithme me semble bien trop complexe pour simuler la réalité.
A mon avis il y a un "if" en trop.
-- @+ Doug - Linux user #307925 - Slamd64 roulaize ;-) [ Plus ou moins avec une chance de peut-être ]
Le Sat, 15 Nov 2008 13:37:58 +0100, Michaël a écrit dans
news:gfmfrc$htv$1@news.trigofacile.com des mots en forme de phrase pour
nous dire :
if(strstr(reponse, "erreur")!=NULL) {
printf("C'est toi l'erreur !n");
}
L'algorithme me semble bien trop complexe pour simuler la réalité.
A mon avis il y a un "if" en trop.
--
@+
Doug - Linux user #307925 - Slamd64 roulaize ;-)
[ Plus ou moins avec une chance de peut-être ]
