Après avoir testé nombre de distributions, plus ou moins inégale, que
j'ai souvent trouvées intéressantes, je constate tout de même que
- la fiabilité Linux n'est pas au rendez-vous, sur mes différentes
machines, j'ai passablement d'incompatibilité
- Les programmes fournis sont obsolètes, c'est à daire que sous
Windows, je peux télécharger Open Office 3.01 alors que sous Linux,
cela vient encore avec des versions 2 ou 2.1, et c'est très difficile
de faire des mises à jour sans tout planter le système
- Les logiciels Linux sont intéressants, mais bon, à part Firefox queje
connais bien, les autres sont de qualité assez modeste, alors que sous
Windows on trouve des superlogiciels, comme Office Famille (pour env.
70 Euros) et des logiciels de gravures permettan de graver gratuitement
- Les logiciels sont trop nombreux à faire la même chose; par exemple,
vous avez un fichier mp3, on ne sait plus avec quoi le lire (J'utilise
normalement Amarok...) tellement il y'a de possibilités, et qucun ne
marche bien sauf celui que je viens de cité. Pourquoi faire autant de
programmes malfichus ?
- Si on trouve autant de programmes malfichus (des milliers de petits
logiciels...) très peu sont par contre bons, j'ai fait une liste des
meilleures à mon sens
- Mozilla
- OpenOffice (quand on trouve la dernière version)
- Amarok (lecteur multimédia)
- ThunderBird (pour les messages)
Maintenant, pour faire de la retouche photos, on me parle de GIMP, mais
je trouve que c'est trop le foutoir, y'a t'il quelque chose comme
Photoshop Elemens ?
Mais voilà, malgré les heures et les heures que je passe devant Linux,
je ne comprends toujours pas pourquoi cela serait sensé être mieux que
Windows, alors que c'est beaucoup plus durs à faire marcher
Est-ce que l'on peut dire que c'est surtout pour les étudiants ?
J'aimerais que tu m'expliques juste une chose. J'enseigne à des élèves ingénieurs (et accessoirement aussi, en cours du soir dans un grand établissement). Comment peux-tu prétendre que le niveau augmente alors même que l'étudiant moyen ne comprend plus un texte de base et ne sait plus s'exprimer ?
Et moi, au boulot, je rencontre de jeunes ingénieurs qui écrivent correctement tous les jours.
Tu compares les meilleurs élèves d'une époque révolue avec les plus mauvais élèves actuels.
C'est super pour ton amour propre d'avoir l'impression que c'était mieux avant, mais ce n'est pas représentatif de la réalité.
JKB wrote:
J'aimerais que tu m'expliques juste une chose. J'enseigne à des
élèves ingénieurs (et accessoirement aussi, en cours du soir dans un grand
établissement). Comment peux-tu prétendre que le niveau augmente alors
même que l'étudiant moyen ne comprend plus un texte de base et ne sait
plus s'exprimer ?
Et moi, au boulot, je rencontre de jeunes ingénieurs qui écrivent
correctement tous les jours.
Tu compares les meilleurs élèves d'une époque révolue avec les plus
mauvais élèves actuels.
C'est super pour ton amour propre d'avoir l'impression que c'était mieux
avant, mais ce n'est pas représentatif de la réalité.
J'aimerais que tu m'expliques juste une chose. J'enseigne à des élèves ingénieurs (et accessoirement aussi, en cours du soir dans un grand établissement). Comment peux-tu prétendre que le niveau augmente alors même que l'étudiant moyen ne comprend plus un texte de base et ne sait plus s'exprimer ?
Et moi, au boulot, je rencontre de jeunes ingénieurs qui écrivent correctement tous les jours.
Tu compares les meilleurs élèves d'une époque révolue avec les plus mauvais élèves actuels.
C'est super pour ton amour propre d'avoir l'impression que c'était mieux avant, mais ce n'est pas représentatif de la réalité.
Stéphane CARPENTIER
JKB wrote:
(j'ai des statistiques sur les notes des examents de diplôme d'une école d'ingé depuis 1996 et c'est assez visible...).
C'est ridicule comme comparaison.
Déjà que comparer les notes d'un même examen corrigé par deux profs différents n'est pas toujours sérieux, alors comparer des notes d'examens différents corrigés par des profs différents ne veut rien dire.
JKB wrote:
(j'ai des statistiques sur
les notes des examents de diplôme d'une école d'ingé depuis 1996 et
c'est assez visible...).
C'est ridicule comme comparaison.
Déjà que comparer les notes d'un même examen corrigé par deux profs
différents n'est pas toujours sérieux, alors comparer des notes
d'examens différents corrigés par des profs différents ne veut rien dire.
(j'ai des statistiques sur les notes des examents de diplôme d'une école d'ingé depuis 1996 et c'est assez visible...).
C'est ridicule comme comparaison.
Déjà que comparer les notes d'un même examen corrigé par deux profs différents n'est pas toujours sérieux, alors comparer des notes d'examens différents corrigés par des profs différents ne veut rien dire.
Nicolas George
Stéphane CARPENTIER , dans le message <4a50fa1d$0$25103$, a écrit :
La différence est trop faible entre le RMI et le SMIC. Ça n'incite pas à se mettre à travailler.
C'est probablement un peu vrai. Mais il ne faut pas oublier de prendre en compte la pression sociale qui s'exerce contre les RMIstes.
Stéphane CARPENTIER
, dans le message <4a50fa1d$0$25103$426a34cc@news.free.fr>, a écrit :
La différence est trop faible entre le RMI et le SMIC. Ça n'incite pas à
se mettre à travailler.
C'est probablement un peu vrai. Mais il ne faut pas oublier de prendre en
compte la pression sociale qui s'exerce contre les RMIstes.
Aujourd'hui, on a 35% de gaucher qui ne sont dus qu'à des manques de coups de pied au cul et non à des problèmes physiques.
ouah l'aut. Tu sais ce qu'ils te disent les gauchers ?
JKB
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB , dans le message , a écrit :
Ça ne s'achète pas, c'est pour cela que le fait de rajouter toujours et toujours des moyens budgétaires ne sert à rien. L'ordre, c'est une histoire d'éducation lorsque tout le monde refuse de laisser faire. Et ça commence par mettre de l'ordre dans les banlieues (mais pas que) pour éviter que les bagnoles ne brûlent (comme à Starsbourg où en 1998, un type de la préfecture a trouvé malin de dire que les feux de bagnole du 31 décembre rappelaient les feux de bengale germaniques et que c'était une preuve d'intégration !). Ça continue par remettre de la civilité un peu partout, bref, c'est un boulot de longue haleine et tant qu'on n'aura pas fait ça, on n'arrivera pas à avancer.
Puisque manifestement le sarcasme te passe largement au dessus de la tête, je te l'écris en toutes lettres :
Tu proposes quoi, _concrètement_, pour « remettre » de l'« ordre » et de la « civilité » ?
Non, c'est que comme à l'acoutumée, tu sors un mot de son contexte (qui était je te le rappelle 'écoles d'ingénieur') pour contrer ton interlocuteur sur la forme.
Non, justement, ton discours, tel que tu l'as écrit, c'était « le supérieur ». Si tu ne voulais pas dire ça, tant pis pour toi.
Je n'ai qu'un seul mot : "CONNARD !"
Ta spécialité, c'est sortir un mot de son contexte pour traiter l'interlocuteur d'imbécile, ce qui est ta _seule_ répartie lorsque tu es à bout d'argument.
JKB
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de
Re: A quoi peut bien servir Linux ?,
Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB , dans le message <slrnh51eih.km0.knatschke@rayleigh.systella.fr>, a
écrit :
Ça ne s'achète pas, c'est pour cela que le fait de rajouter toujours
et toujours des moyens budgétaires ne sert à rien. L'ordre, c'est une
histoire d'éducation lorsque tout le monde refuse de laisser faire. Et
ça commence par mettre de l'ordre dans les banlieues (mais pas que) pour
éviter que les bagnoles ne brûlent (comme à Starsbourg où en 1998, un
type de la préfecture a trouvé malin de dire que les feux de bagnole du
31 décembre rappelaient les feux de bengale germaniques et que c'était
une preuve d'intégration !). Ça continue par remettre de la civilité un
peu partout, bref, c'est un boulot de longue haleine et tant qu'on
n'aura pas fait ça, on n'arrivera pas à avancer.
Puisque manifestement le sarcasme te passe largement au dessus de la tête,
je te l'écris en toutes lettres :
Tu proposes quoi, _concrètement_, pour « remettre » de l'« ordre » et de la
« civilité » ?
Non, c'est que comme à l'acoutumée, tu sors un mot de son contexte
(qui était je te le rappelle 'écoles d'ingénieur') pour contrer ton
interlocuteur sur la forme.
Non, justement, ton discours, tel que tu l'as écrit, c'était « le
supérieur ». Si tu ne voulais pas dire ça, tant pis pour toi.
Je n'ai qu'un seul mot : "CONNARD !"
Ta spécialité, c'est sortir un mot de son contexte pour traiter
l'interlocuteur d'imbécile, ce qui est ta _seule_ répartie lorsque tu es
à bout d'argument.
JKB
--
Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre
masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous
consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB , dans le message , a écrit :
Ça ne s'achète pas, c'est pour cela que le fait de rajouter toujours et toujours des moyens budgétaires ne sert à rien. L'ordre, c'est une histoire d'éducation lorsque tout le monde refuse de laisser faire. Et ça commence par mettre de l'ordre dans les banlieues (mais pas que) pour éviter que les bagnoles ne brûlent (comme à Starsbourg où en 1998, un type de la préfecture a trouvé malin de dire que les feux de bagnole du 31 décembre rappelaient les feux de bengale germaniques et que c'était une preuve d'intégration !). Ça continue par remettre de la civilité un peu partout, bref, c'est un boulot de longue haleine et tant qu'on n'aura pas fait ça, on n'arrivera pas à avancer.
Puisque manifestement le sarcasme te passe largement au dessus de la tête, je te l'écris en toutes lettres :
Tu proposes quoi, _concrètement_, pour « remettre » de l'« ordre » et de la « civilité » ?
Non, c'est que comme à l'acoutumée, tu sors un mot de son contexte (qui était je te le rappelle 'écoles d'ingénieur') pour contrer ton interlocuteur sur la forme.
Non, justement, ton discours, tel que tu l'as écrit, c'était « le supérieur ». Si tu ne voulais pas dire ça, tant pis pour toi.
Je n'ai qu'un seul mot : "CONNARD !"
Ta spécialité, c'est sortir un mot de son contexte pour traiter l'interlocuteur d'imbécile, ce qui est ta _seule_ répartie lorsque tu es à bout d'argument.
JKB
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
JKB
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Stéphane CARPENTIER ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB wrote:
J'aimerais que tu m'expliques juste une chose. J'enseigne à des élèves ingénieurs (et accessoirement aussi, en cours du soir dans un grand établissement). Comment peux-tu prétendre que le niveau augmente alors même que l'étudiant moyen ne comprend plus un texte de base et ne sait plus s'exprimer ?
Et moi, au boulot, je rencontre de jeunes ingénieurs qui écrivent correctement tous les jours.
Tu en as bien de la chance. Heureux homme. Actuellement, j'en suis à chercher à engager un type du niveau ingénieur qui sait écrire une documentation, donc _sans_ faute. Je cherche depuis six mois. Conclusion ?
Au fait, pour le sieur Nicolas Georges, le salaire est _bon_. Pas la peine d'envoyer des CV, j'ai sous-traité à l'étranger chez des gens qui savent encore écrire le français.
JKB
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de
Re: A quoi peut bien servir Linux ?,
Stéphane CARPENTIER ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB wrote:
J'aimerais que tu m'expliques juste une chose. J'enseigne à des
élèves ingénieurs (et accessoirement aussi, en cours du soir dans un grand
établissement). Comment peux-tu prétendre que le niveau augmente alors
même que l'étudiant moyen ne comprend plus un texte de base et ne sait
plus s'exprimer ?
Et moi, au boulot, je rencontre de jeunes ingénieurs qui écrivent
correctement tous les jours.
Tu en as bien de la chance. Heureux homme. Actuellement, j'en suis à
chercher à engager un type du niveau ingénieur qui sait écrire une
documentation, donc _sans_ faute. Je cherche depuis six mois. Conclusion ?
Au fait, pour le sieur Nicolas Georges, le salaire est _bon_.
Pas la peine d'envoyer des CV, j'ai sous-traité à l'étranger chez des
gens qui savent encore écrire le français.
JKB
--
Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre
masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous
consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Stéphane CARPENTIER ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB wrote:
J'aimerais que tu m'expliques juste une chose. J'enseigne à des élèves ingénieurs (et accessoirement aussi, en cours du soir dans un grand établissement). Comment peux-tu prétendre que le niveau augmente alors même que l'étudiant moyen ne comprend plus un texte de base et ne sait plus s'exprimer ?
Et moi, au boulot, je rencontre de jeunes ingénieurs qui écrivent correctement tous les jours.
Tu en as bien de la chance. Heureux homme. Actuellement, j'en suis à chercher à engager un type du niveau ingénieur qui sait écrire une documentation, donc _sans_ faute. Je cherche depuis six mois. Conclusion ?
Au fait, pour le sieur Nicolas Georges, le salaire est _bon_. Pas la peine d'envoyer des CV, j'ai sous-traité à l'étranger chez des gens qui savent encore écrire le français.
JKB
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
JKB
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Stéphane CARPENTIER ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB wrote:
(j'ai des statistiques sur les notes des examents de diplôme d'une école d'ingé depuis 1996 et c'est assez visible...).
C'est ridicule comme comparaison.
Déjà que comparer les notes d'un même examen corrigé par deux profs différents n'est pas toujours sérieux, alors comparer des notes d'examens différents corrigés par des profs différents ne veut rien dire.
Ta réflexion est juste idiote puisqu'il s'agit des mêmes correcteurs avec des examens parfaitement similaires.
JKB
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de
Re: A quoi peut bien servir Linux ?,
Stéphane CARPENTIER ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB wrote:
(j'ai des statistiques sur
les notes des examents de diplôme d'une école d'ingé depuis 1996 et
c'est assez visible...).
C'est ridicule comme comparaison.
Déjà que comparer les notes d'un même examen corrigé par deux profs
différents n'est pas toujours sérieux, alors comparer des notes
d'examens différents corrigés par des profs différents ne veut rien dire.
Ta réflexion est juste idiote puisqu'il s'agit des mêmes correcteurs
avec des examens parfaitement similaires.
JKB
--
Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre
masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous
consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Stéphane CARPENTIER ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB wrote:
(j'ai des statistiques sur les notes des examents de diplôme d'une école d'ingé depuis 1996 et c'est assez visible...).
C'est ridicule comme comparaison.
Déjà que comparer les notes d'un même examen corrigé par deux profs différents n'est pas toujours sérieux, alors comparer des notes d'examens différents corrigés par des profs différents ne veut rien dire.
Ta réflexion est juste idiote puisqu'il s'agit des mêmes correcteurs avec des examens parfaitement similaires.
JKB
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
JKB
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB , dans le message , a écrit :
L'orthographe, c'est l'orthographe. On la connaît ou on ne la connaît pas.
J'arrête de lire là, c'est vraiment trop con.
Explique moi en quoi c'est con (surtout que comme à ton habitude, tu tronques, mais on n'en est plus là).
JKB
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de
Re: A quoi peut bien servir Linux ?,
Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB , dans le message <slrnh51ern.km0.knatschke@rayleigh.systella.fr>, a
écrit :
L'orthographe, c'est l'orthographe. On la connaît ou on ne la
connaît pas.
J'arrête de lire là, c'est vraiment trop con.
Explique moi en quoi c'est con (surtout que comme à ton habitude, tu
tronques, mais on n'en est plus là).
JKB
--
Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre
masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous
consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB , dans le message , a écrit :
L'orthographe, c'est l'orthographe. On la connaît ou on ne la connaît pas.
J'arrête de lire là, c'est vraiment trop con.
Explique moi en quoi c'est con (surtout que comme à ton habitude, tu tronques, mais on n'en est plus là).
JKB
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
JKB
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
Michel Talon, dans le message <h2qiuu$1b5f$, a écrit :
Ou par un jeune Médaille Fields comme Laurent Lafforgue.
Laurent Lafforgue me donne systématiquement envie de gerber quand il s'exprime sur des sujets de société. Être très bon en maths n'en fait pas une référence sur les questions d'éducation.
Je te retourne l'argument.
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de
Re: A quoi peut bien servir Linux ?,
Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
Michel Talon, dans le message <h2qiuu$1b5f$12@asmodee.lpthe.jussieu.fr>,
a écrit :
Ou par un jeune Médaille Fields comme Laurent Lafforgue.
Laurent Lafforgue me donne systématiquement envie de gerber quand il
s'exprime sur des sujets de société. Être très bon en maths n'en fait pas
une référence sur les questions d'éducation.
Je te retourne l'argument.
--
Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre
masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous
consommons tous les jours.
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
Michel Talon, dans le message <h2qiuu$1b5f$, a écrit :
Ou par un jeune Médaille Fields comme Laurent Lafforgue.
Laurent Lafforgue me donne systématiquement envie de gerber quand il s'exprime sur des sujets de société. Être très bon en maths n'en fait pas une référence sur les questions d'éducation.
Je te retourne l'argument.
-- Le cerveau, c'est un véritable scandale écologique. Il représente 2% de notre masse corporelle, mais disperse à lui seul 25% de l'énergie que nous consommons tous les jours.
JKB
Le 05-07-2009, ? propos de Re: A quoi peut bien servir Linux ?, Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB , dans le message , a écrit :
Et mon discours n'est pas une affirmation, c'est une constatation.
Je te cite : « Tu n'as jamais enseigné dans une ZEP ».
Prouve-moi le contraire. Moi, je l'ai fait et je me suis coltiné mes problèmes de la ZEP qui semblent te passer largment plus haut que le ciboulot.
JKB
Le 05-07-2009, ? propos de
Re: A quoi peut bien servir Linux ?,
Nicolas George ?crivait dans fr.comp.os.linux.debats :
JKB , dans le message <slrnh51e45.km0.knatschke@rayleigh.systella.fr>, a
écrit :
Et mon discours n'est pas une affirmation, c'est
une constatation.
Je te cite : « Tu n'as jamais enseigné dans une ZEP ».
Prouve-moi le contraire. Moi, je l'ai fait et je me suis coltiné mes
problèmes de la ZEP qui semblent te passer largment plus haut que le
ciboulot.
