Après avoir testé nombre de distributions, plus ou moins inégale, que
j'ai souvent trouvées intéressantes, je constate tout de même que
- la fiabilité Linux n'est pas au rendez-vous, sur mes différentes
machines, j'ai passablement d'incompatibilité
- Les programmes fournis sont obsolètes, c'est à daire que sous
Windows, je peux télécharger Open Office 3.01 alors que sous Linux,
cela vient encore avec des versions 2 ou 2.1, et c'est très difficile
de faire des mises à jour sans tout planter le système
- Les logiciels Linux sont intéressants, mais bon, à part Firefox queje
connais bien, les autres sont de qualité assez modeste, alors que sous
Windows on trouve des superlogiciels, comme Office Famille (pour env.
70 Euros) et des logiciels de gravures permettan de graver gratuitement
- Les logiciels sont trop nombreux à faire la même chose; par exemple,
vous avez un fichier mp3, on ne sait plus avec quoi le lire (J'utilise
normalement Amarok...) tellement il y'a de possibilités, et qucun ne
marche bien sauf celui que je viens de cité. Pourquoi faire autant de
programmes malfichus ?
- Si on trouve autant de programmes malfichus (des milliers de petits
logiciels...) très peu sont par contre bons, j'ai fait une liste des
meilleures à mon sens
- Mozilla
- OpenOffice (quand on trouve la dernière version)
- Amarok (lecteur multimédia)
- ThunderBird (pour les messages)
Maintenant, pour faire de la retouche photos, on me parle de GIMP, mais
je trouve que c'est trop le foutoir, y'a t'il quelque chose comme
Photoshop Elemens ?
Mais voilà, malgré les heures et les heures que je passe devant Linux,
je ne comprends toujours pas pourquoi cela serait sensé être mieux que
Windows, alors que c'est beaucoup plus durs à faire marcher
Est-ce que l'on peut dire que c'est surtout pour les étudiants ?
C'est la faute de l'école qui les entretient dans la paresse au lieu de les virer s'ils ne bossent pas, pour maintenir les effectifs.
Relis le code civil, en particulier l'article L131, qui date quand-même de 1882...
Excuse moi, mais les gens qui n'ont pas encore 60 ans ont connu le chômage de masse pendant toute leur carrière, sauf s'ils étaient fonctionnaires.
Mes parents, juste sexagénaires et jeunes retraités, n'ont pas connu une seule semaine de chômage.
Tu veux dire dont les enfants ont réussi dans l'EN uniquement dans la mesure ou leurs parents assuraient l'enseignement en double à la mais on.
C'est beau comme du Pipolin.
En effet c'est pas les moins de 60 ans qui sont fourrés tous les jour s chez le docteur. Le trou de la sécu c'est essentiellement les professions de santé de tous âges
Si c'était vrai, il n'y aurait que la branche maladie qui serait dans l e rouge.
s'enrichissent plus, et 2 fois moins cher en UK où ils sont fonctionnaires.
C'te bonne blague. Pour assainir les finances publiques il faudrait fonctionnariser les 50000 généralistes? On n'arrive déjà pas à recruter à l'hôpital...
Non c'est la génération qui paye pour les jeunes qui restent à la maison jusqu'à 30 ans
Ben c'est parfait, ça réunit la famille, les parents en question bénéficiant d'une mesure de pré-retraite ou étant quinqua chôme ur, il n'y a qu'à se laisser couler doucement vers les dits 60 ans. Laisse-moi te rappeler que le taux d'emploi des plus de 50 ans est de l'ordre de 1/3... Si les quinquas sont aussi courageux, exemplaires et instruits, pourquoi ne bossent-ils pas? Les boulots dans le bâtiment et la restauration, pourquoi ils les prennent pas?
A+ JF
Michel Talon a écrit :
C'est la faute de l'école qui les entretient dans la paresse au lieu de
les virer s'ils ne bossent pas, pour maintenir les effectifs.
Relis le code civil, en particulier l'article L131, qui date quand-même
de 1882...
Excuse moi, mais les gens qui n'ont pas encore 60 ans ont connu le
chômage de masse pendant toute leur carrière, sauf s'ils étaient
fonctionnaires.
Mes parents, juste sexagénaires et jeunes retraités, n'ont pas connu une
seule semaine de chômage.
Tu veux dire dont les enfants ont réussi dans l'EN uniquement dans la
mesure ou leurs parents assuraient l'enseignement en double à la mais on.
C'est beau comme du Pipolin.
En effet c'est pas les moins de 60 ans qui sont fourrés tous les jour s
chez le docteur. Le trou de la sécu c'est essentiellement les
professions de santé de tous âges
Si c'était vrai, il n'y aurait que la branche maladie qui serait dans l e
rouge.
s'enrichissent plus, et 2 fois moins cher en UK où ils sont
fonctionnaires.
C'te bonne blague. Pour assainir les finances publiques il faudrait
fonctionnariser les 50000 généralistes? On n'arrive déjà pas à recruter
à l'hôpital...
Non c'est la génération qui paye pour les jeunes qui restent à la maison
jusqu'à 30 ans
Ben c'est parfait, ça réunit la famille, les parents en question
bénéficiant d'une mesure de pré-retraite ou étant quinqua chôme ur, il
n'y a qu'à se laisser couler doucement vers les dits 60 ans. Laisse-moi
te rappeler que le taux d'emploi des plus de 50 ans est de l'ordre de
1/3... Si les quinquas sont aussi courageux, exemplaires et instruits,
pourquoi ne bossent-ils pas? Les boulots dans le bâtiment et la
restauration, pourquoi ils les prennent pas?
C'est la faute de l'école qui les entretient dans la paresse au lieu de les virer s'ils ne bossent pas, pour maintenir les effectifs.
Relis le code civil, en particulier l'article L131, qui date quand-même de 1882...
Excuse moi, mais les gens qui n'ont pas encore 60 ans ont connu le chômage de masse pendant toute leur carrière, sauf s'ils étaient fonctionnaires.
Mes parents, juste sexagénaires et jeunes retraités, n'ont pas connu une seule semaine de chômage.
Tu veux dire dont les enfants ont réussi dans l'EN uniquement dans la mesure ou leurs parents assuraient l'enseignement en double à la mais on.
C'est beau comme du Pipolin.
En effet c'est pas les moins de 60 ans qui sont fourrés tous les jour s chez le docteur. Le trou de la sécu c'est essentiellement les professions de santé de tous âges
Si c'était vrai, il n'y aurait que la branche maladie qui serait dans l e rouge.
s'enrichissent plus, et 2 fois moins cher en UK où ils sont fonctionnaires.
C'te bonne blague. Pour assainir les finances publiques il faudrait fonctionnariser les 50000 généralistes? On n'arrive déjà pas à recruter à l'hôpital...
Non c'est la génération qui paye pour les jeunes qui restent à la maison jusqu'à 30 ans
Ben c'est parfait, ça réunit la famille, les parents en question bénéficiant d'une mesure de pré-retraite ou étant quinqua chôme ur, il n'y a qu'à se laisser couler doucement vers les dits 60 ans. Laisse-moi te rappeler que le taux d'emploi des plus de 50 ans est de l'ordre de 1/3... Si les quinquas sont aussi courageux, exemplaires et instruits, pourquoi ne bossent-ils pas? Les boulots dans le bâtiment et la restauration, pourquoi ils les prennent pas?
A+ JF
talon
Cumbalero wrote:
Michel Talon a écrit :
C'est beau comme du Pipolin.
Oui mais c'est vrai. Les enfants qui sortent de l'école primaire en sachant lire, c'est souvent ceux qui y sont rentrés en sachant lire.
C'te bonne blague. Pour assainir les finances publiques il faudrait fonctionnariser les 50000 généralistes? On n'arrive déjà pas à recruter à l'hôpital...
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n'a pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
> Non c'est la génération qui paye pour les jeunes qui restent à la maison > jusqu'à 30 ans
Ben c'est parfait, ça réunit la famille, les parents en question bénéficiant d'une mesure de pré-retraite ou étant quinqua chômeur, il n'y a qu'à se laisser couler doucement vers les dits 60 ans. Laisse-moi te rappeler que le taux d'emploi des plus de 50 ans est de l'ordre de 1/3... Si les quinquas sont aussi courageux, exemplaires et instruits, pourquoi ne bossent-ils pas? Les boulots dans le bâtiment et la restauration, pourquoi ils les prennent pas?
Tu crois peut être que les quinquas polytechniciens que je connais qui sont au chômage y sont volontairement? Tu penses aussi que c'est eux qui devraient aller poser des parpaings quand les jeunes de 20 ans ne veulent pas le faire?
A+ JF
--
Michel TALON
Cumbalero <cumbalero@nospam.yahoo.fr> wrote:
Michel Talon a écrit :
C'est beau comme du Pipolin.
Oui mais c'est vrai. Les enfants qui sortent de l'école primaire en
sachant lire, c'est souvent ceux qui y sont rentrés en sachant lire.
C'te bonne blague. Pour assainir les finances publiques il faudrait
fonctionnariser les 50000 généralistes? On n'arrive déjà pas à recruter
à l'hôpital...
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n'a
pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
> Non c'est la génération qui paye pour les jeunes qui restent à la maison
> jusqu'à 30 ans
Ben c'est parfait, ça réunit la famille, les parents en question
bénéficiant d'une mesure de pré-retraite ou étant quinqua chômeur, il
n'y a qu'à se laisser couler doucement vers les dits 60 ans. Laisse-moi
te rappeler que le taux d'emploi des plus de 50 ans est de l'ordre de
1/3... Si les quinquas sont aussi courageux, exemplaires et instruits,
pourquoi ne bossent-ils pas? Les boulots dans le bâtiment et la
restauration, pourquoi ils les prennent pas?
Tu crois peut être que les quinquas polytechniciens que je connais qui
sont au chômage y sont volontairement? Tu penses aussi que c'est eux qui
devraient aller poser des parpaings quand les jeunes de 20 ans ne
veulent pas le faire?
Oui mais c'est vrai. Les enfants qui sortent de l'école primaire en sachant lire, c'est souvent ceux qui y sont rentrés en sachant lire.
C'te bonne blague. Pour assainir les finances publiques il faudrait fonctionnariser les 50000 généralistes? On n'arrive déjà pas à recruter à l'hôpital...
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n'a pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
> Non c'est la génération qui paye pour les jeunes qui restent à la maison > jusqu'à 30 ans
Ben c'est parfait, ça réunit la famille, les parents en question bénéficiant d'une mesure de pré-retraite ou étant quinqua chômeur, il n'y a qu'à se laisser couler doucement vers les dits 60 ans. Laisse-moi te rappeler que le taux d'emploi des plus de 50 ans est de l'ordre de 1/3... Si les quinquas sont aussi courageux, exemplaires et instruits, pourquoi ne bossent-ils pas? Les boulots dans le bâtiment et la restauration, pourquoi ils les prennent pas?
Tu crois peut être que les quinquas polytechniciens que je connais qui sont au chômage y sont volontairement? Tu penses aussi que c'est eux qui devraient aller poser des parpaings quand les jeunes de 20 ans ne veulent pas le faire?
A+ JF
--
Michel TALON
talon
remy ;> wrote:
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
et le bac est une bonne base même si pour faire de la recherche ou écrire un rapport que personne ne lit c'est pas suffisant mais entre nous cela dérange qui ?
Ca te dérangera quand ton pays sera un pays où on n'innove plus du tout, et qui se trouve donc complètement largué dans la compétition économique. Le prix on le paye déjà comptant en déficits de la balance économique, en déficits de l'état, etc.
--
Michel TALON
remy <remy@fctpas.fr;> wrote:
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire
redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut
faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au
dessus de la formation du prof de secondaire.
et le bac est une bonne base même si pour faire de la recherche ou
écrire un rapport que personne ne lit
c'est pas suffisant mais entre nous cela dérange qui ?
Ca te dérangera quand ton pays sera un pays où on n'innove plus du tout,
et qui se trouve donc complètement largué dans la compétition
économique. Le prix on le paye déjà comptant en déficits de la balance
économique, en déficits de l'état, etc.
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
et le bac est une bonne base même si pour faire de la recherche ou écrire un rapport que personne ne lit c'est pas suffisant mais entre nous cela dérange qui ?
Ca te dérangera quand ton pays sera un pays où on n'innove plus du tout, et qui se trouve donc complètement largué dans la compétition économique. Le prix on le paye déjà comptant en déficits de la balance économique, en déficits de l'état, etc.
--
Michel TALON
Cumbalero
Michel Talon a écrit :
Oui mais c'est vrai. Les enfants qui sortent de l'école primaire en sachant lire, c'est souvent ceux qui y sont rentrés en sachant lire.
Ma fille a appris à lire en grande section de maternelle. Quand je dis lire, c'est pas reconnaitre quelques mots. Elle savait reconstituer un mot inconnu syllabe par syllabe. Techniquement elle est rentrée à l'école primaire en sachant lire. Mais c'est l'EN qui lui a appris.
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n' a pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
D'une part, si c'était aussi vrai, nous serions envahis de médecins anglais. Il faut croire que leur salaire (de fonctionnaire) est suffisamment élevé pour qu'ils restent chez eux.
D'autre part, tu dis donc qu'il faut recruter 50000 fonctionnaires de plus (et là, c'est que les généralistes...)? Pas super cohérent c e discours.
Tu crois peut être que les quinquas polytechniciens que je connais qu i sont au chômage y sont volontairement?
Parce que les moins de 30 ans chômeur, c'est évidemment un choix de v ie.
Tu penses aussi que c'est eux qui devraient aller poser des parpaings quand les jeunes de 20 ans ne veulent pas le faire?
Et pourquoi pas? C'est pas assez bien payé?
A+ JF
Michel Talon a écrit :
Oui mais c'est vrai. Les enfants qui sortent de l'école primaire en
sachant lire, c'est souvent ceux qui y sont rentrés en sachant lire.
Ma fille a appris à lire en grande section de maternelle. Quand je dis
lire, c'est pas reconnaitre quelques mots. Elle savait reconstituer un
mot inconnu syllabe par syllabe. Techniquement elle est rentrée à
l'école primaire en sachant lire. Mais c'est l'EN qui lui a appris.
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n' a
pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
D'une part, si c'était aussi vrai, nous serions envahis de médecins
anglais. Il faut croire que leur salaire (de fonctionnaire) est
suffisamment élevé pour qu'ils restent chez eux.
D'autre part, tu dis donc qu'il faut recruter 50000 fonctionnaires de
plus (et là, c'est que les généralistes...)? Pas super cohérent c e discours.
Tu crois peut être que les quinquas polytechniciens que je connais qu i
sont au chômage y sont volontairement?
Parce que les moins de 30 ans chômeur, c'est évidemment un choix de v ie.
Tu penses aussi que c'est eux qui
devraient aller poser des parpaings quand les jeunes de 20 ans ne
veulent pas le faire?
Oui mais c'est vrai. Les enfants qui sortent de l'école primaire en sachant lire, c'est souvent ceux qui y sont rentrés en sachant lire.
Ma fille a appris à lire en grande section de maternelle. Quand je dis lire, c'est pas reconnaitre quelques mots. Elle savait reconstituer un mot inconnu syllabe par syllabe. Techniquement elle est rentrée à l'école primaire en sachant lire. Mais c'est l'EN qui lui a appris.
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n' a pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
D'une part, si c'était aussi vrai, nous serions envahis de médecins anglais. Il faut croire que leur salaire (de fonctionnaire) est suffisamment élevé pour qu'ils restent chez eux.
D'autre part, tu dis donc qu'il faut recruter 50000 fonctionnaires de plus (et là, c'est que les généralistes...)? Pas super cohérent c e discours.
Tu crois peut être que les quinquas polytechniciens que je connais qu i sont au chômage y sont volontairement?
Parce que les moins de 30 ans chômeur, c'est évidemment un choix de v ie.
Tu penses aussi que c'est eux qui devraient aller poser des parpaings quand les jeunes de 20 ans ne veulent pas le faire?
Et pourquoi pas? C'est pas assez bien payé?
A+ JF
remy
Michel Talon a écrit :
remy ;> wrote:
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
et c'est pas moi qui raconte des conneries c'était toi je cite
Il fallait supprimer entre 100 000 et 200 000 postes sur 800 000 dans le secondaire pour en redéployer là où c'est utile, dans le >supérieur,
bon maintenant je ne vais pas faire mon NG disons que j'ai lu trop vite et que tu parlais des postes à redéployer et pas des individus d'ou ma remarque un tantinet ironique
et le bac est une bonne base même si pour faire de la recherche ou écrire un rapport que personne ne lit c'est pas suffisant mais entre nous cela dérange qui ?
Ca te dérangera quand ton pays sera un pays où on n'innove plus du tout, et qui se trouve donc complètement largué dans la compétition économique. Le prix on le paye déjà comptant en déficits de la balance économique, en déficits de l'état, etc.
je sens pointer le débat sur la recherche qui sert de moteur à l'économie aïe là là, j'ai comme un doute là
disons oui mais avec un sacré temps de latence
elle en est où la recherche institutionnelle sur le médicament ou en informatique en France ou même ailleurs j'ai bien dit institutionnelle
j'ai pas dit que dès qu'il y a du fric à faire la place est prise par le privé et l'état récupère , ben heu le reste quoi
alors la compétitivité dans la recherche cela à mon avis qui ne vaut pas grand chose
servir uniquement à rafler des élèves et des subventions au voisin ah j'oubliai cela sert aussi à parfaire la connaissance accessoirement mais cela on s'en fout
remy -- http://remyaumeunier.chez-alice.fr/
Michel Talon a écrit :
remy <remy@fctpas.fr;> wrote:
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire
redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut
faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au
dessus de la formation du prof de secondaire.
et c'est pas moi qui raconte des conneries c'était toi je cite
Il fallait supprimer entre 100 000 et 200 000 postes sur 800 000 dans
le secondaire pour en redéployer là où c'est utile, dans le >supérieur,
bon maintenant je ne vais pas faire mon NG disons que j'ai lu trop vite
et que tu parlais des postes à redéployer et pas des individus
d'ou ma remarque un tantinet ironique
et le bac est une bonne base même si pour faire de la recherche ou
écrire un rapport que personne ne lit
c'est pas suffisant mais entre nous cela dérange qui ?
Ca te dérangera quand ton pays sera un pays où on n'innove plus du tout,
et qui se trouve donc complètement largué dans la compétition
économique. Le prix on le paye déjà comptant en déficits de la balance
économique, en déficits de l'état, etc.
je sens pointer le débat sur la recherche qui sert de moteur à l'économie
aïe là là, j'ai comme un doute là
disons oui mais avec un sacré temps de latence
elle en est où la recherche institutionnelle sur le médicament ou en
informatique en France ou même ailleurs j'ai bien dit institutionnelle
j'ai pas dit que dès qu'il y a du fric à faire la place est prise par
le privé et l'état récupère , ben heu le reste quoi
alors la compétitivité dans la recherche cela à mon avis qui ne vaut
pas grand chose
servir uniquement à rafler des élèves et des subventions au voisin
ah j'oubliai cela sert aussi à parfaire la connaissance accessoirement
mais cela on s'en fout
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
et c'est pas moi qui raconte des conneries c'était toi je cite
Il fallait supprimer entre 100 000 et 200 000 postes sur 800 000 dans le secondaire pour en redéployer là où c'est utile, dans le >supérieur,
bon maintenant je ne vais pas faire mon NG disons que j'ai lu trop vite et que tu parlais des postes à redéployer et pas des individus d'ou ma remarque un tantinet ironique
et le bac est une bonne base même si pour faire de la recherche ou écrire un rapport que personne ne lit c'est pas suffisant mais entre nous cela dérange qui ?
Ca te dérangera quand ton pays sera un pays où on n'innove plus du tout, et qui se trouve donc complètement largué dans la compétition économique. Le prix on le paye déjà comptant en déficits de la balance économique, en déficits de l'état, etc.
je sens pointer le débat sur la recherche qui sert de moteur à l'économie aïe là là, j'ai comme un doute là
disons oui mais avec un sacré temps de latence
elle en est où la recherche institutionnelle sur le médicament ou en informatique en France ou même ailleurs j'ai bien dit institutionnelle
j'ai pas dit que dès qu'il y a du fric à faire la place est prise par le privé et l'état récupère , ben heu le reste quoi
alors la compétitivité dans la recherche cela à mon avis qui ne vaut pas grand chose
servir uniquement à rafler des élèves et des subventions au voisin ah j'oubliai cela sert aussi à parfaire la connaissance accessoirement mais cela on s'en fout
remy -- http://remyaumeunier.chez-alice.fr/
talon
remy ;> wrote:
elle en est où la recherche institutionnelle sur le médicament ou en informatique en France ou même ailleurs j'ai bien dit institutionnelle
j'ai pas dit que dès qu'il y a du fric à faire la place est prise par le privé et l'état récupère , ben heu le reste quoi
Dans les pays où il y a une université qui marche, et une recherche qui marche, il y a aussi des entreprises innovantes qui marchent, car tout ça va ensemble. Dans les pays où on dit que la recherche ne sert à rien, on a aussi des entreprises qui ne sont capables que de refaire ce qu'on sait faire depuis 50 ans, et qui ne trouvent plus de client. Exemple, la France.
alors la compétitivité dans la recherche cela à mon avis qui ne vaut pas grand chose
servir uniquement à rafler des élèves et des subventions au voisin
Rafler les élèves aux voisins, c'est comme ça que les Etats Unis ont asséché les voisins et sont devenus la puissance dominante dans l'innovation.
ah j'oubliai cela sert aussi à parfaire la connaissance accessoirement mais cela on s'en fout
remy
--
Michel TALON
remy <remy@fctpas.fr;> wrote:
elle en est où la recherche institutionnelle sur le médicament ou en
informatique en France ou même ailleurs j'ai bien dit institutionnelle
j'ai pas dit que dès qu'il y a du fric à faire la place est prise par
le privé et l'état récupère , ben heu le reste quoi
Dans les pays où il y a une université qui marche, et une recherche qui
marche, il y a aussi des entreprises innovantes qui marchent, car tout ça
va ensemble. Dans les pays où on dit que la recherche ne sert à rien, on
a aussi des entreprises qui ne sont capables que de refaire ce qu'on
sait faire depuis 50 ans, et qui ne trouvent plus de client. Exemple, la
France.
alors la compétitivité dans la recherche cela à mon avis qui ne vaut
pas grand chose
servir uniquement à rafler des élèves et des subventions au voisin
Rafler les élèves aux voisins, c'est comme ça que les Etats Unis ont
asséché les voisins et sont devenus la puissance dominante dans
l'innovation.
ah j'oubliai cela sert aussi à parfaire la connaissance accessoirement
mais cela on s'en fout
elle en est où la recherche institutionnelle sur le médicament ou en informatique en France ou même ailleurs j'ai bien dit institutionnelle
j'ai pas dit que dès qu'il y a du fric à faire la place est prise par le privé et l'état récupère , ben heu le reste quoi
Dans les pays où il y a une université qui marche, et une recherche qui marche, il y a aussi des entreprises innovantes qui marchent, car tout ça va ensemble. Dans les pays où on dit que la recherche ne sert à rien, on a aussi des entreprises qui ne sont capables que de refaire ce qu'on sait faire depuis 50 ans, et qui ne trouvent plus de client. Exemple, la France.
alors la compétitivité dans la recherche cela à mon avis qui ne vaut pas grand chose
servir uniquement à rafler des élèves et des subventions au voisin
Rafler les élèves aux voisins, c'est comme ça que les Etats Unis ont asséché les voisins et sont devenus la puissance dominante dans l'innovation.
ah j'oubliai cela sert aussi à parfaire la connaissance accessoirement mais cela on s'en fout
remy
--
Michel TALON
Mihamina Rakotomandimby
07/06/2009 02:50 PM, Cumbalero:
C'est loin d'être évident, et ce d'autant que le prestige de ces écoles a fortement diminué.
Ben oui, forcément: on a de plus en plus d'idiots qui ont un sens des valeurs différent. Ils veulent niveller par le bas je te dis.
07/06/2009 02:50 PM, Cumbalero:
C'est loin d'être évident, et ce d'autant que le prestige de ces écoles
a fortement diminué.
Ben oui, forcément: on a de plus en plus d'idiots qui ont un
sens des valeurs différent.
Ils veulent niveller par le bas je te dis.
C'est loin d'être évident, et ce d'autant que le prestige de ces écoles a fortement diminué.
Ben oui, forcément: on a de plus en plus d'idiots qui ont un sens des valeurs différent. Ils veulent niveller par le bas je te dis.
Patrice Karatchentzeff
(Michel Talon) a écrit :
remy ;> wrote:
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
C'est marrant mais il n'y a pas si longtemps, tu m'as bâché quand je soutenais que les profs, en moyenne, ce sont des bac+3 ;-)
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire
redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il
faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années
lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
C'est marrant mais il n'y a pas si longtemps, tu m'as bâché quand je
soutenais que les profs, en moyenne, ce sont des bac+3 ;-)
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
C'est marrant mais il n'y a pas si longtemps, tu m'as bâché quand je soutenais que les profs, en moyenne, ce sont des bac+3 ;-)
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n'a pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
Sauf que les spécialistes en milieu hospitalier ont le droit de prendre des consultations privées au sein de l'hôpital. Et c'est l'hôpital qui paye les locaux, fournitures, etc.
-- Toxico Nimbus
Le 09/07/2009 16:42, Michel Talon a écrit :
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n'a
pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
Sauf que les spécialistes en milieu hospitalier ont le droit de prendre
des consultations privées au sein de l'hôpital. Et c'est l'hôpital qui
paye les locaux, fournitures, etc.
Ben tiens, quand on a pris l'habitude de gagner 80 K nets par an, on n'a pas trop envie d'aller à l'hopital pour un salaire de fonctionnaire.
Sauf que les spécialistes en milieu hospitalier ont le droit de prendre des consultations privées au sein de l'hôpital. Et c'est l'hôpital qui paye les locaux, fournitures, etc.
-- Toxico Nimbus
Toxico Nimbus
Le 09/07/2009 16:46, Michel Talon a écrit :
remy;> wrote:
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
Pour enseigner en IUT, il suffit de l'agrégation.
-- Toxico Nimbus
Le 09/07/2009 16:46, Michel Talon a écrit :
remy<remy@fctpas.fr;> wrote:
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire
redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut
faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au
dessus de la formation du prof de secondaire.
je n'imagine même pas un prof qui a fait 10 ans de secondaire redéployé dans le supérieur
Non ça c'est hors de question, pour enseigner dans le supérieur il faut faire thèse, postdoc et tout le bataclan, c'est à des années lumières au dessus de la formation du prof de secondaire.
